如何正确面对孩子的考试成绩

最近，我市各中小学正在进行期中考试，考试成绩牵动着家长们最敏感的神经。如何正确看待成绩，考验着每一位家长的智慧。近日，市妇联、市教育局联合举行家庭教育“e”讲坛，邀请市家庭教育指导团专家、海门区能仁中学教育管理集团总校长吴永平，为全市家长带来家庭教育系列公益直播课，共同探讨如何理性对待孩子的分数，让家长积极帮助孩子在学习中更好地提升。

面对成绩家长的反应

面对孩子不是太“理想”的成绩，作为家长，你是哪种反应？

吴永平介绍说，家长的反应主要分为以下几种类型：领导型，板着脸质问孩子“这次怎么没考好”，还会要求反思、罚抄；惩罚型，“没考好晚上就不要吃饭了”，甚至有的家长不让孩子进门；补救型，看到孩子考得不好，就赶紧请老师、去培训机构补课，到处求助；放弃型，“我家孩子就这个样子，反正也考不好，他说怎样就随他去”，根本不过问；暴力型，如果孩子没考好，就会暴打一顿，甚至赶出家门。

吴永平说，在很多父母的意识中，学习是孩子改变命运、走向成功的唯一途径。面对孩子考不好的时候，家长很难做到理性。“有些非理性的行为，对孩子造成的影响不仅仅会影响到亲子关系，可能还会影响到孩子下一次在面临考试时的状态。”

有家长提问：女儿平时看起来学习挺认真的，但是一到考试就特别紧张，成绩还没出来的时候，她整个人的状态就是焦虑不安的，晚上都睡不着。

“人的一生从小学到大学，包括走上社会，会经历无数次的考试，其实人生也是一场大考。”吴永平建议家长可以这样和孩子说，平时的考试都是为了发现问题，发现自己在学习过程中还存在哪些问题，不要把它看得过于严重。上述家长提到女儿出现的这个现象应该是家庭、父母传递给她的压力过大导致的。“考试考的不仅是知识，同时还考验孩子的心理承受能力，家长一定要学会帮助孩子疏解压力。”

分数不是孩子的唯一

“分、分、分，孩子的命根。”多年来，尽管一直在强调素质教育，然而，成绩依然是父母衡量孩子的重要标准。

吴永平说，工作中遇到不少家长，认为现在社会的竞争非常激烈，人生没有太多其他的选择，只有通过中考、高考进入好的大学。家长的这种想法让孩子觉得自己只有考好，人生才会有路可走。

“人生的道路千万条，很多时候不能以分数来评价一个学生的全部，也不能以一次考试来评价学生的所有。”吴永平说，“学习不是孩子的唯一，还有沟通合作能力、生活自理能力等，都是影响孩子未来生活的能力。”他认为，孩子的学习成绩只能代表现在，不能代表未来。每个孩子都有独特的优势，成绩不好的孩子并不代表他没有未来，只能说明他在当下的学习能力上还有所欠缺。父母最应该关注的不是孩子的学习成绩，更不是一次考试的分数，而是孩子的学习能力、思维能力以及健康的身心。

在吴永平看来，有的孩子学习能力非常强、有的孩子动手能力强、有的孩子在运动方面发展得比较好，因此，家长要像园丁一样，首先要了解自己家的孩子是属于哪一种类型的种子，然后有针对性地施肥浇水给予营养。

“每个孩子的特点不一样，都有自己擅长的领域，也有自己不擅长的领域。”吴永平结合身边的案例，建议家长要承认孩子存在差异、尊重差异并准确定位，善于发掘孩子的优点和长处，扬长避短，不断给孩子鼓励，让他找到最适合自己的方法和方向。

家校共育做智慧父母

家是遇到困难时可以停靠的港湾，父母是最坚实的臂膀。只有亲子关系是和谐的、融洽的、美好的，家长对孩子的引导才是有效的。

吴永平说，面对孩子考试成绩不理想，很多家长有焦虑情绪。学习成绩倒退了，不如之前了，或者哪一门倒退得特别厉害，这时候家长心里很着急、很纠结。但是，家长的焦虑、责怪都帮不了孩子，反而会让这种坏情绪影响孩子。“这很考验家长的智慧，你该用怎样的方法去帮孩子一把，把孩子的学习状态尽快找回来，帮助孩子建立信心。”

吴永平建议，考完试后，家长可以和孩子一起分析试卷，看看哪些扣分是非智力因素，比如写字、卷面整洁、审题不认真、没有圈关键字等；哪些是智力因素，基础知识失分率有多少、知识还有哪些薄弱的地方。要以尊重、理解、平等、平和的态度和孩子一起去分析学习中遇到的问题，一起提出解决的方法。“可以和孩子讨论，这次考试有哪些进步，家长要充分肯定鼓励；看看还有几个方面存在不足，对孩子说‘爸妈相信你一定行’，再让孩子制定下一步的措施，鼓励孩子坚持下去。”

“孩子的教育问题，需要家校双方的协同合作。”吴永平说，发现孩子的问题后，作为家长不可孤军奋战，要学会合理利用资源，明确责任归属。比如发现孩子某科成绩降低了，要和老师沟通，了解孩子在课堂的表现，课堂上是否专注、作业质量高不高，对比孩子在家的情况，分工合作，明确老师在学校可以帮助孩子做哪些、父母在家可以做哪些，共同帮助孩子解决难题。“不断促进家校双向互动、协同育人，共同为孩子的健康成长创造良好的育人环境。”

记者卢兆欣