让更多科技“幼苗”长成“参天大树”

8月1日出版的第15期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加强基础研究 实现高水平科技自立自强》。文章指出，要塑造有利于基础研究的创新生态。

创新生态好，则创新活力足。良好的创新生态犹如肥沃之土，让基础研究之根植于沃土，科技创新之树才能枝繁叶茂。党的十八大以来，从全方位改革科技体制，到多层面优化激励机制，再到千方百计营造宽松环境，我国创新生态建设成效明显。截至2022年，中国全球创新排名已经连续十年稳步提升，位居36个中高收入经济体之首。新征程上，面对新形势、新任务、新要求，还需政府、高校、科研院所、企业乃至全社会协同发力，共同构建和持续优化有利于基础研究的创新生态，不断推动我国基础研究实现高质量发展。

精神是前行之路永远的灯塔。开展基础研究既需要物质保障，更需要精神激励。从“两弹一星”精神到西迁精神，从载人航天精神到科学家精神，从探月精神到新时代北斗精神……新中国成立以来，一代代科技工作者接续奋斗，树立起一座座科技创新的丰碑，铸就了独特的精神气质，积淀了宝贵的精神财富，塑造了中国特色创新生态，成为支撑基础研究发展的不竭动力。前进道路上，要大力弘扬追求真理、勇攀高峰的科学精神，在全社会营造浓厚创新氛围，积极引导广大科技工作者点亮精神火炬，解放思想、大胆创新，以“一辈子干一件事”的韧劲和“功成不必在我”的境界不断夯实基础研究，为实现高水平科技自立自强作出更大贡献。

“抓科普就是抓创新，抓创新必须抓科普。”习近平总书记指出，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。如今，科普已经形成了“党的领导、政府推动、全民参与、社会协同、开放合作”的建设模式。向未来，还要注重凝聚各方力量，积极推动科普全面融入经济、政治、文化、社会、生态文明建设，构建政府、社会、市场等协同推进的社会化科普大格局；要动员更多科研人员“走出象牙塔”，通过线上线下多种方式和途径参与科普工作，不断壮大科普人才队伍，把科学送到公众身边，走进千家万户，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。

青少年是祖国的未来，科学的希望。要不断完善基础研究人才培养计划，积极推进科教融汇，将科学教育纳入基础教育的各个阶段，通过开展“天宫课堂”“科技馆里的科学课”等形式，在孩子们的心中播撒科学的种子，激励更多青少年投身科技事业，保持科学兴趣，找准研究方向，不断拓展认知，成为高水平基础研究人才队伍的强大后备力量。

“乘风好去，长空万里，直下看山河。”当前，我国正面临千载难逢的历史机遇，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们有理由坚信，通过各方努力，我国基础研究将迎来新的璀璨征程，实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国的宏伟目标也必将实现。（茅晋宾）