幼小衔接 这份入学准备指南值得参考一一中南新世纪学校的小楠娃们，Are you ready？

（二）学习准备篇

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。

——蒙台梭利

学习是幼小衔接中的重要内容。科学的学习准备不仅是知识技能上的，还包括情感态度、学习习惯、学习兴趣和学习能力等。楠娃们只有全方位做好学习准备，才能更平稳、更顺利地过渡到小学阶段，为后续的学习和未来发展奠定良好的基础。

一、好奇好问

好奇、好问、好探究是孩子的天性，是终身学习的原动力。呵护孩子的好奇心，尊重孩子好问的天性，有助于孩子对周围世界保持持续的探究欲望，不怕困难，积极主动学习，促进孩子创造力的发展。

爸爸妈妈可以这样做：

1. 保护孩子的好奇心和主动性。接纳、鼓励孩子对新事物的观察、提问等探究行为，避免简单打断或者否定儿童的奇思妙想。

2. 支持孩子持续的探究行为，并提供充足的时间、丰富的材料支持孩子持续、深入进行探究，寻找问题的答案。有趣的科学实验、大自然的神奇奥秘、精彩的绘本故事，都能点亮孩子的好奇心，激发学习兴趣。

二、学习习惯

专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成，有助于孩子入学后更好胜任新的学习任务，且受益终生。

爸爸妈妈可以这样做：

1.家长可以有意识地为孩子增加一些需要专注力和坚持性才能完成的游戏和活动，比如玩拼图、迷宫、积木游戏，或是阅读、画画等。给孩子足够的时间和空间，鼓励支持孩子持续完成，避免不必要的干扰。

2.为孩子提供充分的契机去考虑、讨论和组织阐述自己的观点，支持其独立思考能力的发展。

三、学习兴趣

兴趣是最好的老师，让孩子喜欢学习、爱上学习，具备一定的学习能力比学到多少知识更重要。孩子广泛接触自然和社会，培养广泛的兴趣，有助于进入小学后更加主动、持久、投入地学习。

爸爸妈妈可以这样做：

1.带领孩子接触大自然，参加一些有意义的活动，帮助孩子开拓视野，积累丰富的感性经验，培养广泛的兴趣。

2.根据孩子的阅读兴趣和需要,提供和更换图画书，并给予充足的阅读时间。经常和孩子一起讨论书中内容，加深孩子的阅读兴趣和理解。鼓励孩子进行预测或续编、创编故事。经常带孩子参加一些与阅读有关的活动，或组织一些家庭阅读活动。

如果家长能做到五个坚持一定能培养出一个爱读书的孩子！

四、学习能力

良好的倾听表达能力和阅读能力是孩子有效学习的保证。

爸爸妈妈可以这样做：

1.坚持每天和孩子聊一聊，说一说今天做的事情或看过的书等，帮助孩子学习按照一定的顺序、比较完整地进行讲述，不轻易打断孩子讲话。经常玩倾听游戏，锻炼倾听能力。

2.做好必要的书写准备。在绘画、拼图中认识上下、左右等方位，通过“跳房子”“给小动物找家”等游戏，帮助孩子认识田字格的结构。不宜要求孩子提前学写字，孩子有自发书写行为时，可以示范正确的书写姿势，帮助孩子学习由上至下、由左至右的运笔技能，但不宜进行机械训练，也不宜简单评判写得对不对、好不好，重在保护孩子写画的兴趣。

3.发现和学习解决生活中和数学有关的问题，如：让孩子根据家庭成员的数量摆放碗筷、和孩子一起测量记录身高和体重的变化，帮助孩子体验运用数学方法解决问题的乐趣。

永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。

活力楠娃，梦想起航！

      王永斌  刘佳乐  张丽华