李庾南应邀在京参加全国优秀教师代表座谈会——教师要做灯塔 指引学生成长

昨天上午，我市特级教师、全国教书育人楷模获得者李庾南作为我省两位教师之一，也是我省基础教育战线唯一代表，应邀在北京参加全国优秀教师代表座谈会。座谈会后，南通报业记者第一时间致电李庾南老师，她难掩激动之情：“习近平总书记写信勉励与会教师代表，强调要弘扬教育家精神，为党育人、为国育才。我们听了深受鼓舞。教师就是要成为学生为学为师为人的示范，成为指引学生成长之路的精神灯塔。”

李庾南出生于1939年，在我市启秀中学教书从教66年，连续担任班主任超过60年，被誉为“道德优美、学术纯粹”的典范。她长期坚持在一线开展教学科研，创立了在全国独树一帜的“自学·议论·引导”教学理论和实践操作体系，该项成果在2014年获得首届基础教育国家级教学成果奖一等奖，成为教育部在全国推广的60个基础教育改革成果项目之一。今年8月，李庾南的教学成果“班级育人”60年获基础教育国家级教学成果奖一等奖。至此，李庾南成为全国两次获得基础教育国家级教学成果奖一等奖的第一人。

一生持之以恒只做一件事——教书育人。从教以来，李庾南一直担任班主任，创造了“连续任职时间最长的班主任”上海大世界吉尼斯纪录；她坚守讲台最久，60余年一直从事初中数学教学工作，是“自学·议论·引导”教学法的创始人；她执教的公开课、拍摄的录像课最多，很多少数民族的孩子都听过她的课；她的讲学范围最广，足迹遍布祖国的大江南北、长城内外……她被誉为“真正从课堂里走出的教育家”，也获得了“全国中小学教学改革金钥匙奖”“苏步青数学教育奖”“国家级教学成果奖一等奖”等众多荣誉和称号。

一生从教、无怨无悔。“教学已经成为我生命的一部分，我还会继续坚持下去。”这句话，她不仅说了很多遍，也一直践行至今。她在教书育人的66年中，始终贯穿“培养德智体美劳全面发展的人”这根红线，把根搭在班级和课堂中，为学生搭起精神桥梁。“人是要有点精神的。我向来以精神激励学生的精神，以人格来陪伴学生的成长，以灵魂来塑造灵魂。只有这样，我们的学生才会立大志、成大才，我们才能培养出担当民族复兴大任的时代新人。”

李庾南表示，教师的发展是建设教育强国的基础，总书记这次提出教育家精神，是吹响了教育强国新征程的号角。“回到南通后，我将和同事们进一步落实改革课堂教学和学校班级管理，切实贯彻落实立德树人，为培养五育并举的社会主义时代人才做出新的贡献。”

本报记者沈樑