晚报讯 “同学们，大家好！大家能听见老师说话吗？能听见的回复老师一下。”2020年新学期伊始，启秀市北学校师生以这种特别的方式见面。这是一次不平凡的“开学”，受到疫情的影响，学校结合校情实际开展了一至四轮线上教学，每一轮皆体现了自控、自律，彰显了尽心、尽责，提高了合力、学力，收获了学养、素养。

　　线上教学模式对大多数老师来说，是一个全新的尝试。线上课堂的意义不仅有利于知识的传播，更是学校全体教师落实立德树人、铸魂育人使命担当的具体体现。与此同时，老师们也发现了一些线上教学所暴露的问题。体育老师李庆提出了自己的看法，她说：“线上教学是一把双刃剑，线上课程很适合开展理论课教学，但对于实践性较强的体育课来说，只能发挥其部分功能，比如在基本理论、动作要领、动作分析、练习方法等方面都是可以提现出来的，但在指导学生练习情况方面就有点力不从心。”学校以四寄师生、家长书信方式，引导大家敬畏生命、健康身心、规划学习；利用校园启明星化身防疫小卫士，防疫知识PK小竞赛，为身处疫区小伙伴送祝福；道法学科组围绕“抗疫”的主题积极开发特色的课程，出台相关学科学习小组互助的学习机制，以读书、锻炼、学音乐、绘画促身心两健，塑最美新人；各学科老师积极响应“停课不停研”的精神，有效探索“互联网+教研模式”，共研教学，让智慧互联，进行“博约”课堂的线上范式研究。记者徐培钦 通讯员胡云