始终站在教学一线，探索“情境创设”“情感驱动”“环境交互”等多种教学工艺，形成“实中见活，情智共生”的英语课堂教学风格，获江苏省优课评比一等奖。先后主持四项省级课题、两个省级课程基地，实践十余年的“中学英语模块教学法”，获2017省教学成果奖基础教育类一等奖、2018全国教学成果奖基础教育类二等奖，获奖成果在多个省、市推广。坚持文化育人，力行课程改革，构建的“以审美为价值取向的共生课程”，申报为省基础教育前瞻性教学改革实验项目；主持的“和谐人培养目标下的共生课程建设研究”，立项为省“十三五”课题；领衔的“指向学生心理品质提升”的共生课程建设，被确定为江苏省中小学生品格提升工程项目。出版《创建共生型学校》专著一部，主编著作两部，发表论文100多篇，多篇论文刊登于国家级核心期刊或被人大复印资料转载。近年来开设区市级以上公开课、讲座四十余次，育人事迹被“人民网”“全国党媒信息公共平台”、《江苏教育》等媒体广泛报道。系省特级教师、中学正高级教师、省333高层次人才，曾获南通市园丁奖、南通市优秀校长、南通市优秀教育工作者、南通市基础教育课程改革先进个人等称号。