(上接T1版)

　　继续推进中考改革，不断完善基于学业水平考试、综合素质评价、多元录取的考试招生制度。

　　（一）综合素质评价

　　综合素质评价主要包括六项指标：①道德品质与公民素养；②交流与合作；③学习习惯与学习能力；④运动与健康；⑤审美与表现；⑥创新意识与实践能力。其中①、②项评定结果为合格或不合格，其他四项评定结果为A、B、C、D四个等级。具体评价细则详见《南通市初中学生综合素质评价方案（修订）》（通教基〔2013〕43号），评定结果由南通市基础教育信息化管理平台统一归口管理。

　　各地、各校要严格按照相关要求，加强组织领导，坚持评价标准，精心组织实施，强化过程监管。要建立健全并严格执行结果公示、抽查审核、申诉与复议以及责任追究等一系列监督制度。

　　（二）学业水平测试

　　学业水平测试科目包括地理、生物、音乐、美术、研究性学习、社会实践与社区服务、劳动与技术、信息技术和理化生实验。

　　地理、生物学业水平测试在八年级第二学期进行，实行两科试卷一场考试，考试时间为120分钟，地理、生物各60分钟。测试成绩呈现方式为A、B、C、D四个等级（两科卷面分值满分均为100分，100分~90分为A级，89分~75分为B级，74分~60分为C级，59分及以下为D级），作为学生升学的依据。2020届初三学生可以再次报名参加7月14日下午进行的2021届初中毕业生地理、生物学业水平测试，两次学业水平测试成绩按照最高等级确定。

　　从2020级初一年级起，地理、生物学业水平测试成绩以原始分计入中考总分，地理和生物合卷，实施闭卷测试，总分为60分，其中地理、生物各30分。2020级学生在初二地理、生物学业结束时参加全市统一测试，具体时间与2022年中考同步安排。

　　音乐、美术、研究性学习、社会实践与社区服务、劳动与技术、信息技术等均由各校按课程标准基本要求，分学期统一组织测试与测评，结果以A、B、C、D四个等级呈现，并纳入学生综合素质评价的相应评价项目。各县（市、区）要加强对测试工作的组织管理和监督检查，保证课程实施的规范化与测试结果的真实性。

　　理化生实验技能考查仍按课程标准基本要求，全市统一命题，各县（市、区）统一组织，学校统一实施。成绩以A、B、C、D四个等级呈现，并纳入综合素质评价的相应评价项目。

　　（三）学业科目考试

　　1．科目设置

　　学业科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康。其中英语考试成绩由笔试成绩和听力口语自动化考试成绩两部分组成；体育与健康考试成绩由学生初一、初二、初三阶段的学期过程性测试成绩和中考成绩两部分组成。物理和化学合卷，道德与法治和历史合卷。文化科目均实行闭卷考试。

　　2．时间安排

　　文化科目考试日期定于7月12日、13日、14日三天。考试用时：语文150分钟，数学120分钟，英语120分钟，物理和化学150分钟，道德与法治和历史100分钟。具体安排如下：

　　3．各科分值

　　语文、数学、英语总分均为150分，其中英语闭卷笔试部分为120分，听力口语自动化考试部分为30分（免试、减试生按照闭卷笔试成绩同比例给分）；物理和化学总分为150分，其中物理部分为90分，化学部分为60分；道德与法治和历史总分为100分，其中道德与法治部分为50分，历史部分为50分；体育与健康总分为60分。学业科目考试总分值为760分。

　　4．命题原则及考试范围

　　坚持立德树人，坚持正确的政治方向，坚持“遵循课标、紧扣教材、重视能力、贴近生活、控制难度”的原则，注重渗透核心价值理念，弘扬优秀传统文化，以促进学生健康成长为出发点和落脚点，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。各科目具体命题依据及考试范围详见附件。

　　5．考试要求

　　学业科目考试实行全市统一命题、统一考试。英语听力口语自动化考试按市教育局相关文件（另行通知）执行；体育与健康考试按市教育局《2020年南通市初中毕业升学体育考试方案》（通教发〔2020〕3号）执行。

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