在我小学四年级时，学校机器人社团要招一批新学员，班主任说我数学好、思维能力强，不容分说就帮我报了名。我心想：参加就参加吧，无所谓，就当去玩玩。意想不到的事情发生了，第三节课我就对机器人深深地着了迷，什么数字端口、模拟端口、红外线传感器……我恨不得一天二十四小时，除了吃饭睡觉，其他时间都可以学习机器人知识。

　　可是，老师说，社团人太多了，器材又不够，他在黑板上写了目前打算淘汰者的名单，我的天！第一个就是我！

　　我感觉不服气，忽然又听到老师说：“这只是初定，我随时会变动。”还有机会，我暗喜，我会用实力证明自己的。

　　那天以后，每天中午我总是第一个去创客教室，回顾老师讲过的内容，认真编写程序，摆弄器材，我总是最后一个离开，因为我想多练习练习；遇到不会的问题，我总要打破砂锅问到底，直到搞清楚为止。离老师做决定的日子越来越近，我也越来越紧张、焦急。

　　渐渐地，我的实力越来越强。终于，老师改变了对我的看法，我被从淘汰名单中删去。那一刻，我激动极了，在心里大喊：耶！我的努力没有白费，我赢得了入门的机会。

　　在接下来的两年里，我随着队伍出征，在各种机器人大赛中屡获佳绩，甚至在WER世界教育机器人中国华东公开赛中抱回了一等奖。这些都是守望花开、坚持不懈的果实。

　　守望花开并非守株待兔，而是锲而不舍。有了目标就要敢于追求，毕竟，不经历风雨，哪能见到彩虹？只要努力不放弃，离守望花开就又近了一步！

　　南通市十里坊小学六（5）班 陈奕涵

　　指导老师 姚红霞