书桌上的一盆石菖蒲，此刻就在眼前，一直以来，我对它都是熟视无睹。然而，它每天总是静静地伴我做作业、陪我看书，想来真让我惭愧和内疚。于是我放下手中的笔，静下心来，凝神观察片刻，再来完成日记，肯定是磨刀不误砍柴工了。

石菖蒲，乍一看，就是几株貌不惊人、恣意生长的青绿色野草。细数数，我家这盆石菖蒲家族是由9个家庭组成的呢。每个家庭都长有20多片叶条，其中最长的一片长达50厘米，就像家中的顶梁柱，给周围的叶片以依靠，它们相依相偎又各自精彩，宛如相亲相爱又互不干扰的一家人。仔细端详，只见叶片呈扁圆柱形，每片均有平行纵向稍稍隆起的脉络。叶尖与针尖相仿，与整片叶条颜色不同，呈黄褐色，就好似我们手指上长出的指甲。此刻，窗外的微风吹来，一片片叶儿随风摇曳，它们仿佛有着共同的喜好——听音乐，都陶醉在这一段段舒缓且抒情的旋律中。真好！你欣赏着风，我欣赏着你。

我在想：为何妈妈会选择一盆石菖蒲放置在我的书桌上？为何小小的石菖蒲生命力如此旺盛？为何历代文人愿意为石菖蒲吟诗作赋？小小的植物引发了这么多问题，我想：也许这就是老师给我们布置观察植物日记的初衷吧。

海安市实验小学四（3）班 江一苇

指导老师 谢小妹