数学课上老师给大家出了一道思考题：981+982+983+984+985+986+987=？

一看题目，三位数连加，这有什么难？用竖式计算呗，从个位加起，虽然数据有点大，但结果还是能算出来的。我和大家一样连忙拿出草稿本，不一会儿算出来了，结果是6888。

正当我沾沾自喜时，石老师说：“同学们，有没有巧妙的方法计算这题呢？看谁有高招、有捷径？”一听这话，我是看了又看、想了又想，着急地拍拍脑袋，怎么算呢？快快出招，快快出招！

我换了个角度思考，顿时茅塞顿开：以984为基数，981比它少3、987比它多3，可以相抵掉；以此类推，982与986,983与985两两相抵，最终结果等于984×7=6888。我连忙举手将我的想法告诉了大家，老师肯定了我的算法，并表扬了我。

“保泽瑞的想法其实是‘移多补少’法，把最大数比中间数多的部分给最小的数，依次类推，这样，除中间数外，其余六个数都转化成了984，所以只要用平均数984乘7就可以算出结果了。”石老师说：“同学们请看这七个数，相邻两数都相差1，属于等差数列，我们可以直接用中间数（984，其实就是平均数）乘个数（7），算出得数。”大家纷纷点头表示同意。原来，等差连加可以转化成乘法计算，这种方法真妙！真是捷径！

接着，老师又给我们出了道题：981+983+985+987+989=？

我仔细观察了一下算式，相邻两数相差2，属于等差数列，我用老师刚教的方法：中间数乘个数。很快算出得数了：985×5=4925。

老师见我们掌握了这种方法，于是增加难度又出了道题：981+983+985+987+989+991=？

这题怎么算呢？中间数是几呢？看不到。突然，一个好的想法冒出来了：中间数是不是985和987的中间一个数986？对，应该对的，这样也就可以用986×6来算，结果是5916，我马上用竖式验算了一下，结果是正确的，我好开心，好有成就感！

老师表扬我善于观察、善于思考、善于找到数学题之“捷径”。

南通市十里坊小学四（4）班 保泽瑞

指导老师 石永娟