笔下的题目逐渐模糊，窗外的阳光也收敛了身影，撂下笔，我叹息。向阳而生，我做不到。

离家，发觉飘着雨丝。正欲回家，忽见一缕橙，竟是一只坠地的蝴蝶。雨虽如丝，对于它，应该像刀子般吧。它在泥沼中挣扎着，双翅无助地颤抖。我也许应该去帮助它……

倏地，它的几条腿拼命一蹬，双翅犹如一枝花苞忽然绽放。这是一只黑中带橙的蝴蝶，它飞起的一刹那，宛如一支火炬，重燃了生命，也忽然令我心头一亮。

它在雨中飞远，令我的心潮逐渐漾起波澜。

阳不向我，我可逐阳。

坐回书桌前，是啊，只有奋斗，才能灌溉出成功，凌乱不堪的书桌被我收拾整齐，潦草的图像被擦去，重新画出。

寂静。我能感受到心脏在胸腔中有力地跳动。笔尖在纸上划出一道道痕，被目光烧灼成一个个刻入脑中的结果。连接、补全、分割……手上沁出的汗将脆生生的纸洇得软而韧。

就是这样，拼搏向前。解出难题，我紧绷的神经松懈下来，沉浸在成功的喜悦中。

雨声忽地大了，蝴蝶的坚持挣扎闪现在眼前。我心中一动。坚持逐阳，春方常在。

我又提起了笔。

笔尖在纸上舞过，如翻飞的精灵，挟着奋斗的痕迹。坚定的目光如火一般，将题目刻入脑海；挺立的笔杆如剑一般，飞扬着我逐日的足迹。眼见日头西沉，脑中的数字还不停变化着；见万家灯火通明，眼中的字母还不停滚动着；见灯火阑珊，嘴中的概念还不停念叨着。雨，点点滴滴，用奋斗灌溉我的成功……

接到成绩单的那一天，我笑了。那只不断奋起的蝴蝶，成为我奋进的动力。只要坚持逐阳向阳，春，总会眷顾你的奋斗。

笔下的油墨，印证着我奋斗的足迹。轻笑，我望着窗外的太阳。

田家炳中学初二（7）班顾葛亮

指导老师徐亮