疫情来袭，我市许多师生克服困难，坚持进行线上教学，温暖感人的故事一个接着一个。

13日，南通田家炳中学教务处副主任吉萍在参加集体备课时，发现物理教师杜海麟在一个貌似洗手间的地方线上备课。

据了解，自1日开展线上教学活动以来，杜老师一直在医院陪护父亲。疫情期间，杜老师的夫人被封闭在南通大学校园内，他只得将网课搬进医院。

一开始，为了不影响父亲病房中其他病友休息，杜老师只能躲在病房的卫生间内，悄悄地给孩子们上课。当病友们需要用洗手间时，杜老师只得“流窜”到医院楼梯间、走廊等地方上直播网课，甚至一度被医院保安误解。

吉萍说：“杜海麟担任3个班级的物理老师，每班一周12课时另加3堂自习课，他每天仅线上授课，就需要135分钟，如果加上答疑、作业批改、备课等教学工作，每天在线上工作的时间会更长，但杜老师从没有少上一堂课。”

这件事被吉萍发在了朋友圈，“最美老师”“老师辛苦了”“致敬”“感谢”在评论区刷屏。这是南通教师带给这个社会的温暖，也是南通教师的责任担当。

杜海麟老师在医院坚持给学生上网课，也有一位学生，独自一人在家坚持着学习。

他叫赵丁丁，就读于南通第一中学高二（7）班。今年3月，赵丁丁的父母因为上海的疫情，滞留当地，无法返通。那时，他一个人在学校宿舍内，打扫房间、洗衣，合理安排学习、休息、家务时间。此后，赵丁丁回到位于五山家园的家中。

当得知一个未成年人独自生活时，社区志愿者对他说：“有困难就打电话，我帮你想办法。”当班上其他同学的家长知道赵丁丁的近况后，有人送红烧肉，有人送牛奶零食，让他感觉到了班级大家庭的温暖。

在日记中，赵丁丁这样写道：“我不是一个人在生活，衷心感谢那些帮助过我、为我鼓劲的人们。”

赵丁丁的班主任陈小娟说：“看到赵丁丁写的日记，我感觉他长大了。”

这是一个特殊的春天，温暖就在我们身边。

本报记者沈樑