我的心中有一位守护神，他就是我的爸爸。爸爸是一名光荣的人民警察。我最喜欢看爸爸穿警服的样子，头顶国徽，一身笔挺的制服，让爸爸整个人都显得精神抖擞、熠熠生辉。

小时候，总是不理解爸爸为什么不能多陪一陪我。羡慕别人的爸爸总能守护在身边，而我爸爸就连陪我吃一顿饭都是奢求！记得有一年中秋节，爸爸好不容易有时间回来过节，一家人正开心地吃团圆饭，可是那刺耳的电话铃又响了，果真，爸爸接完电话穿上外衣急匆匆地走出了家门。我委屈得都快哭了：“爸爸为什么又不陪我？”妈妈心疼地抱着我说：“爸爸是人民警察，你要理解他，他这是舍小家、为大家！”我似懂非懂地点了点头。

上幼儿园的时候，学校都在宣传扫黑除恶，那时，我总是见不到爸爸，因为他每天都在加班。周末，妈妈拉上我说：“我们去给爸爸送些洗漱用品和换洗衣服吧！”我兴高采烈地到了爸爸办公室，被眼前的一幕惊呆了，爸爸办公桌上的文件堆成了一座小山。当爸爸抬起头看到我时，连忙抱我举高高，我抱着爸爸，他的胡子好扎人啊，爱干净的他肯定好几天没刮胡子了吧？他的笑容怎么也掩盖不了满脸憔悴，爸爸肯定好多天没能睡上安稳觉了吧？这时，我似乎一下子长大了，终于明白“舍小家、为大家”是什么意思了，爸爸把温暖给了更多需要帮助的人，正是有了像爸爸这样千千万万的警察叔叔，才有了我们这和谐安定的家！

哪有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行！我的好爸爸——我心中永远的守护神！

如东县实验小学404班 祁王婷钰

指导老师 蔡娟

一片美丽的银杏叶

阳光铺满小路，我在小区里信步走着。一片银杏叶顺着风飞到了我的脚边，我轻轻地将它捡起，托在掌心里。

瞧，这片银杏叶已不再碧绿，而是半边绿半边黄。叶子的上端是棕色的，叶柄是金黄色，整体看上去竟成了神奇的渐变色，如同空中的晚霞一般。阳光照在银杏叶上，泛着金黄色的光泽。这片银杏叶还会变魔术呢：正看像一把展开的小扇子，倒过来则像一条漂亮的蓬蓬短裙，横看又如蝴蝶的半边翅膀……真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”啊！我把银杏叶放到鼻子前闻了闻，是一股草木的芬芳，很是宜人。我轻轻地抚摸着它，犹如在抚摸妈妈的手掌，柔软中夹着几许粗糙。

我抬头望见眼前高大的银杏树，风儿吹着，满树的银杏叶发出“沙沙”的响声，合奏着一曲秋天的赞歌。我凝视着这片银杏叶，满心欢喜：它一定是大自然送我的礼物吧，我要把它带回去，好好珍藏。

如东县实验小学404班 刘念辰

指导老师 蔡娟

挤眉弄眼吃薯片

寒冷的北风呼呼地吹着，教室里却热火朝天，因为我们正在玩挤眉弄眼吃薯片的游戏呢！

游戏规则显示在黑板上： 将薯片放在自己的额头上，双手放在背后，只能利用自己的五官移动薯片，先吃到薯片者为胜。

缪欣晔和顾锦芮首先上台。只见两人又是挤眉，又是眨眼，脸上的器官恨不得都跳起舞来，引得我们哄堂大笑。但薯片并不听话，都快速逃离了他们的控制，结果两人都以失败告终。

轮到我们小组玩了，这一次更加困难了，时间只有30秒。我的同桌季杨先开始，本以为他会很厉害，谁知他的脸刚一动，薯片就像滑滑梯一样，一下子就落到了他的胳膊上，真是秒输。我哈哈大笑：“你出局了！”该我了。老师一声令下，我赶紧把薯片放到额头上屏住呼吸，轻轻晃了晃头，提了提眉毛，又眨了眨眼，费了九牛二虎之力，薯片终于掉了下来。可不巧，它竟然落到了眼睛上，我拼命眨眼睛，眨了好多下，薯片才不情愿地挪了窝，落到脸蛋上。我心里一阵窃喜，伸长舌头想够到薯片，我侧着头，薯片又下落了一点点。哈哈，我终于用舌头把薯片拖到嘴里，太棒了，我成功啦！

这一刻，我突然觉得薯片的味道变得更脆更香了。

如东县实验小学404班 王一依

指导老师 蔡娟

我的心爱之物

电话手表是我的心爱之物。那是我一年级入学时，妈妈给我买的礼物。它很小巧，蓝色的外表，长长瘦瘦的身子上有一个小小的方形显示屏，上面还有一个小摄像头，可以用来拍照和录视频。手表上面的定位功能也很棒，可以让妈妈随时找到在小区里骑自行车的我。除此之外，它的功能还有很多：听故事、查字典、玩小游戏……我还可以把自己喜欢的表盘替换上去。我把手表戴在手腕上，感觉很神气。

记得有一次，我帮妈妈拿快递时，突然下起了大雨。没带伞的我十分着急，只好在那儿躲雨。我想起了电话手表，赶紧拨通了妈妈的号码，告诉妈妈我没有及时回家的原因。就这样，电话手表很快就为我传递了信息，消除了我和妈妈的不安。

我喜欢我的电话手表。

如东县实验小学511班 张浩然

指导老师 孙晨曦

品

“成长过程中,必须品人生中的酸甜苦辣。”这是老师教我们的。

那时我才六岁，刚上小学就闹着不想去学校。父母只好把我抱到教室后一下子跑走了,我心里涌起一股酸意，就像刚被柠檬水泡过一样。

过了一段时间，我慢慢适应了小学生活，好不快乐。在一年级期间，我也品到了甜。在第一单元考试时，我因上课认真听讲，复习充分，得到了满分，甜意不时溜进了我的心里。

暑假期间，父母因外出工作，把在老家的外公外婆叫来照顾我。离别时，父母拖着行李箱出了家门，我被外公外婆拖着，心里如同被涂了药，苦苦的，眼泪模糊了我的眼睛。

五年级期间，我总是和同学发生小摩擦。一次，我与一个同学为了争夺一块橡皮，竟大打出手。我先把他头发揪住，摔倒在地，他疼得哇哇大哭。班主任批评了我，我心里像被塞了一根辣椒，火辣辣的。

六年级毕业时，我站在学校门口，酸甜苦辣一下子涌上心头，泪水夺眶而出。这些年的小学往事一幕幕呈现在我的眼前，不舍与眷念融入了对学校的回忆中。

品，这个字似乎蕴含着无限的蕴意。酸甜苦辣，我都品尝了一遍，这似乎意味着：我长大了。

如东县实验小学610班 袁洪亮

指导老师 王伟

好斗的公鸡

“哗啦啦，哗啦啦”“哦——哦！哦！”怎么这么热闹？走近一看，原来是两只毛色发亮的大公鸡为了争夺领地打架呢！两只大公鸡你啄我一下，我踢你一脚，正打得不可开交。那略占上风的，便是鸡圈里最最有名的“好斗王”。

说起“好斗王”，它的故事可是数不胜数，有几次称得上惊心动魄。

一次过年，家里照惯例是要放鞭炮的。一长串鞭炮，噼里啪啦响，那声响连人都要怵三分。我捂紧耳朵，站得远远的。可“好斗王”却仿佛没听到似的，闲庭信步在旁边逛着，完全无视那耀眼的火花。为了防止它成为年夜饭的“加菜”，奶奶只得动手捉住它。可这个不安分的家伙，翅膀被牢牢抓住了也不停歇，又踢又啄，“哦哦”地叫着。一串鞭炮放完，它早已孝敬了奶奶一件“毛大衣”。

还有一次，一只黄鼠狼溜进了我家鸡圈。正准备偷几只大肥鸡果腹，窸窸窣窣的声音惊醒了正在酣睡的“好斗王”。“好斗王”一看到黄鼠狼，脖子上的毛就炸了起来。它“哦哦”地叫了起来，并摆好作战的架势。黄鼠狼也不甘示弱，一禽一兽厮打在一起。这时，“好斗王”又叫了起来，也许是怕人类被惊醒，黄鼠狼只好灰溜溜地走了。

现在再看看眼前这场“战斗”。“好斗王”的优势越来越明显，另一只公鸡被打得落荒而逃。“好斗王”高高昂起头，抖抖战后稍显凌乱的羽毛，得意扬扬地梭巡着刚赢来的领地。真是一个名副其实的“好斗之王”啊！

如东县实验小学610班 汪瑞祥

指导老师 王伟

聚合形态

马上就是美术课了。我忘记了这堂课要带橡皮泥，好慌张，我的心里像有小虫子在挠。

眼看就快上课了，后座的王一涵小声地喊我：“秦旸洋，秦旸洋。”我回过头，后两排的叶子正朝我的方向长长地伸出手臂，手掌上坐着一块蓝色的橡皮泥。“给你！”叶子对我说。“谢谢！”我从她的手掌里接过橡皮泥，那一刻，我释放了心中所有的慌张，还有一种意外的开心。因为，在此之前，我与叶子之间还不曾发生友情的连接。

接着，你猜发生了什么？前座的包浩楠给了我一大块黑色的橡皮泥，外加一小块棕色的橡皮泥。包浩楠的同桌缪可言给了我一块红色的橡皮泥。朱顾汐给了我一块肉色的橡皮泥，不仅如此，为了帮我完成我的作品，朱顾汐还从第一排的陈虞果那儿借来了橙色和绿色的橡皮泥。

同学们从四面八方传递而来的彩色橡皮泥，化解了我的危机，也诞生了我的手工作品——一头色彩斑斓的小怪兽。我给它取名“聚合形态”。

分享确实是一件快乐加倍的事。每一种颜色的橡皮泥都是同学对我的爱，它们糅合叠加在一起，完成了我的“聚合形态”，也让我心中充满爱的温暖和前进的勇气。

如东县掘港小学103班 秦旸洋

指导老师 张海燕

小鱼的梦想

我叫小鱼，刚刚成为一名小学生。在我很小很小的时候，就对世界充满了好奇——人，有眼睛可以欣赏多彩的世界，有嘴巴可以品尝美味的食物。人，还有耳朵可以听见美妙的声音。

小鱼有耳朵吗？奶奶说没有，可是，快上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑；鱼缸里的金鱼，会被喜欢的声音吸引。

妈妈告诉我，小鱼不仅有耳朵，而且它还能听得很清楚。鱼的耳朵藏在头部，它们用鱼鳔收集声音，通过与鱼鳔相连的小骨头传到耳朵里。

告诉你们一个秘密，我的身体里也藏着这样的“小鱼鳔”——是我的小耳蜗。在我11个月大的时候，小耳蜗就与我相伴，我也像小鱼一样，有了灵敏的听觉。

爸爸妈妈说：“我是上天送给他们的礼物，每个小朋友都是爸爸妈妈独一无二的宝贝。”所以，我有一个梦想：我要做一条快乐的小鱼，听遍世界上各种美妙的声音。听，树林里拉手风琴的风声，窗台上玩打击乐的雨滴声，小溪哗哗唱歌的流水声。

爸爸告诉我，是祖国的强大、科技的发展，才让我感受到声音的美妙。我相信，惠民生、暖民心的举措，会让我这样的小鱼，也发出和谐的声音，拥有美好的生活。

于是，我有了第二个梦想——要做一条有力量的大鱼。小鱼在遨游的路上，会遇到大风大浪，但有强大的祖国，深爱我的家人，我相信自己能够逆流而上，成为建设祖国海洋里那条最有力量的鱼。

听，大自然中的一切，是那么妙不可言，而我就是听力棒棒、口才棒棒——拥有大梦想的小鱼。

如东县掘港小学103班 缪可言

指导老师 张海燕