晚报讯 26日，南京孤独症儿童教育“同行”学校行动正式启动，全省14所联盟校齐聚金陵“同行”守护“童心”。其中，南通市通州区特殊教育学校、启东市特殊教育学校加入联盟，并获得南京市孤独症教育“同行者”的授牌。

据介绍，“同行”学校是一个为孤独症儿童、教师和家长提供教育支持和服务的专业平台，着力于孤独症儿童适宜性课程建构和个别化教学研究，专注于孤独症教育资源的共建、共生、共享。具体将开展六项工作：成立南京市孤独症儿童教育专家委员会、建立南京市孤独症研究基地、启动南京市新时代特殊教育名师培养项目、建立孤独症儿童个别化教学实验学校联盟、设立南京市特需儿童家长服务中心并开通家长服务热线、创办《南京孤独症儿童教育》内刊。

现场，启东市特殊教育学校分享了孤独症儿童教育方面的相关经验做法。启东市特教学校现有教学班16个，在籍残障学生231人，其中孤独症儿童17人。该校以“悦纳生命、知行相融”教育理念为指导，通过在科学精准评估的基础上，为每名学生建立档案；在教室布局、教学工具等方面下功夫，创设支持性环境，满足学生的不同需要；构建“启慧”“启德”“启能”等特色课程板块，为学生提供多元化的学习体验；重视与家长的沟通，寻求社会的支持，形成“学校-家庭-社会”多方联动的教育局面等措施，为每一名学生提供展示自我、超越自我的学习平台，提高自理能力，培养乐观品质，使其更好地融入社会。

记者高阳