18日，在浙江丽水的一所学校，军训期间出现了一场集体“摸鱼”的活动。据老师介绍，这是该校军训期间的特色活动之一，同学们在活动中抓到的鱼会被送到食堂作为当天的晚餐。

（8月20日《极目新闻》）

缺的不止是掌声

□黄齐超

浙江丽水这所学校的军训，值得我们喝彩点赞。很多学校的军训，不但形式单一、枯燥无味，而且还管理刻薄、不人性化。比如，一些学校军训时发现学生穿防晒衣，不光禁止还要批评，称这是对困难的逃避、妥协，不利于培养学生的吃苦耐劳精神。这样的军训，肯定不能得到学生的认可。

但在笔者看来，它缺的不止是公众的掌声，还有向它学习的实际行动。当然，这并不是说，每一个学校都要在军训中增加“摸鱼”项目，而是因地制宜，增加人性化因素和一些有趣的项目，让军训不再只有单调、枯燥、劳累。所以，我们希望这是抛砖引玉之举，期待更多学校能创设出其他让学生乐于接受的特色军训。

军训不能娱乐化

□吴睿鸫

军训作为学校学生的“规定动作”，通过严格的军事训练，全面提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风。从“军”和“训”的两个字眼，可以明晰地判断出军训有其特殊的严肃性和庄重性，绝不是供学生恣意玩耍的“娱乐秀场”。

具体到集体“摸鱼”活动，这项活动固然在某种程度上增加了学生的参与度和乐趣，但却忽略了军训的“初心使命”，反而会让学生产生松懈和违反规定的心理，对他们的组织纪律性和军事素养培训不能起到正向激励效应，反而可能让军训“变质变味”。

学校作为军训的具体执行者，一方面，对教学质量和教学效果要高度负责，严格执行军事训练教学大纲相关要求，通过军训让学生真正掌握基本的军事理论和军事技能；另一方面，应力避军训“轻浮化”的不良倾向。尤其是教育职能部门，要对军训科目严格把关，将类似集体“摸鱼”随意化、娱乐化、已失去“军味”的军训消灭于萌芽。