秋天像一位美丽动人的仙子,用魔法棒轻轻一点,成片的田野瞬间变得金灿灿的。她手一挥,果园里,苹果笑红了脸。橘子、柿子穿上了黄澄澄的衣裳,在枝头卖力地摇摆着胖乎乎的身体,好像在说:“快把我们摘下来吧!”
漫步在树林间,好似走进了世外桃源。瞧!高大的松树就像一把把锋利的宝剑,直插云霄,又像一个个强大的绿巨人,俯视着我们这些“小蚂蚁”;看,红红的枫叶在空中跳着芭蕾舞,旋转着旋转着,似乎舍不得离开树妈妈,却又不得不离开;银杏的叶子则像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的凉爽。
阳光透过稀松的树叶,零星地洒落,留下了斑驳的阴影。我弯腰捡起了一片叶子,这片叶子黄中带绿,叶脉处有的是青绿色,有的是棕红色,背面的色彩稍稍淡了一点。它呈不规则的椭圆形,顶头有个小小的尖角,边缘有一个个小小的锯齿,整体看上去就像一把小锯子。它的叶脉清晰,好似小树叶把树妈妈画在了自己的身上。它的表面有一道“伤疤”,我猜想:也许是一只馋嘴虫宝宝的杰作。摸一摸,有点糙糙的。闻一闻,有一股泥土的芬芳,是那样清新。
阳光下,一片片树叶像一只只美丽的蝴蝶,立在枝头惬意地沐浴阳光。“沙沙沙”,一阵秋风吹来,有些调皮的叶子不愿意再待在枝头。瞧,它们从枝头跳下来,时而表演花样跳伞,时而跳空中芭蕾,时而缓缓坠落……它们姿态万千,我看得如痴如醉!
叶的一生经历了春天的发芽,夏天的茂盛,秋天的凋落。最终,把一切都交给了土地爷爷,化作养料,藏进树妈妈的身下,走进下一个人生征程。
我眼中的秋天,五彩缤纷,是一幅画,是一首诗!
南通市城中小学三(6)班 施源
我的“新朋友”
暑假里,我多了一个新朋友,它有一个很洋气的名字——尤克里里。
初见它时,我还以为是一把吉他。妈妈告诉我,吉他有八根弦,而尤克里里只有四根弦,可不能因为它们长得像就认错了。我小心翼翼地拿起我的新朋友端详。哇!可真酷呀!它身穿宝蓝色的外衣,脖子又黑又长,额头上还印着粉红的桃花图案。它有四根透明且细长的弦,当我用手指轻轻拨动琴弦时,它唱出了美妙的歌。
自从和它交上了朋友,我真是又悲又喜。喜的是,它很有意思,我也多了一个本领;悲的是,妈妈竟然给我报了一个尤克里里的兴趣班,我的游戏时间不得不减少了,而且课后还得反复练习,我的内心矛盾极了!
唉,如果我的新朋友会说话,那该多好呀,这样我就不用再上兴趣班啦!
南通市紫琅第一小学紫琅湖校区三(6)班 施一琳
指导老师 张雪
美食让生活更美好
古人云:“民以食为天。”是啊,自古以来,中国流传下来的美食数不胜数。
从小,我就热爱中国美食。大到北京烤鸭,小到陕西肉夹馍;从黄油油的毛蛋,到黑乎乎的皮蛋;从臭熏熏的螺蛳粉,到一些奇奇怪怪的昆虫,几乎我都“尝”过一遍。虽然一些美食的味道怪异,可吃着总有一种说不上来的美感。而这些美食中,最令我喜爱的就是那“闻着臭、吃着香”的长沙臭豆腐。
我第一次吃臭豆腐,是在9岁时。我和爸爸去逛夜市,夜市里的食品琳琅满目,看得我眼花缭乱,馋得我口水直流。我们边走边看,突然,一阵臭味飘进了我的鼻子,我捏着鼻子,大叫着对爸爸说:“我们走吧,太臭了!”爸爸拉起我的手说:“去看看吧!万一是好吃的呢?”于是,我不情愿地和爸爸向臭味的源头走去。
走近一看,原来是一家卖长沙臭豆腐的摊位,老板正熟练地炸着臭豆腐,热情地招待着路人。爸爸动员我吃一点,并给我买了一份,我们等了一会儿,终于轮到我们了,老板从一口缸里捞出几块臭豆腐,我连忙说:“阿姨,你这豆腐都长毛了,还能吃吗?”“小朋友,这可不是毛,这是一种菌类植物,这样臭豆腐才能更鲜美!”老板笑了笑,把豆腐放进油锅,豆腐们犹如一个个土娃子相继跳进了温泉。不一会儿,干巴巴的臭豆腐变成了一个个胖小子。老板把臭豆腐放进小盒子里递给我。我望着手里的臭豆腐,心想:这么臭,吃完刷一百次牙也去不掉臭味吧!终于,我鼓起勇气,咬了一小口,顿时,里面浓郁的汤汁便流了出来,我赶快用嘴去吸。哇!这汤汁鲜美无比,撩拨着我的味蕾。不一会儿,盒子里的臭豆腐便被我一扫而光,只留下一汪汤水。从此,我便爱上这道美食。
生活中,美食无处不在,只要有一颗善于发现的心,你就会发现美食就在我们身边,美食让生活更美好!
南通开发区实验小学新河校区六(4)班 徐陆一
指导老师 陆建
一抹灿烂的微笑
“多笑一分钟,你就扔掉了一分钟的烦恼。”我们每个人都不可缺少的是一抹灿烂的微笑。每当我看到这个可爱的“笑”字时,都会想起我那年轻漂亮的女老师,想起她那清秀的脸蛋上的一抹灿烂的微笑。
在我们周边,经常会看到别人的微笑。父母在得知你考试取得优秀的成绩时,会露出满意的笑容;同学在得到你的帮助时,会露出感激的笑容;而你自己在遇到困难胆小退缩时,也会看到老师给你鼓励加油的笑容。
我那美丽的老师,她总会在我失落的时候安慰我,让我不要气馁,只要认真对待,总会有收获的。还记得那次期中考试失利了,我心里十分不是滋味。看着那令人生气的试卷,我的眼睛逐渐模糊了,豆大的泪珠不断地冒了出来。这时,她轻轻地走到我的身旁,温柔地拍拍我,示意我跟着她一起到教室外面去。正当我沮丧地走到教室外等待着被批评时,她却拉着我的手温柔地对我说:“不要伤心啦!失败是成功之母,一次失利将能给你带来更大的动力。我特别留意你的试卷了,只要改掉粗心大意的毛病,我相信胜利会属于你的,加油!”我擦干眼泪,认真地点了点头。这时,我看到她露出了一抹灿烂的微笑。
期末考试如期而至,我充满信心,时刻记住老师的话,每做一道题我都会圈出关键词。做完后又一条条检查了一遍。很快,考试成绩出来了,果然我取得了优秀的成绩。这时,老师站在讲台上大声表扬了我,对我露出了满意的笑容。
夕阳西落,放学路上,余晖照在我红彤彤的脸蛋上,我踏着轻快的脚步露出了一抹灿烂的微笑。
南通开发区实验小学新河校区六(4)班 宋佳颖
指导老师 陆建
记一次唱国歌比赛
“起来,不愿做奴隶的人们……”雄壮的歌声在走廊中响着。咦,这是在干什么呢?原来,为了迎接祖国母亲74岁生日,我校特地举办了唱国歌比赛。
在得知将要举行唱国歌比赛后,我们班的同学一遍又一遍地练习着。终于,比赛的日子到来了。在陆老师的指挥下,我们将课桌推向教室两侧,在教室中央空出一大片区域,开始排列队形。一开始大家兴致勃勃,但渐渐地,因天气太热,我们每个人的脸上都布满亮晶晶的汗珠,我时不时感到一股热浪袭来,浑身难受。终于,队形排好了,具体过程也定了下来。当评委老师走进教室时,由班长喊:“全体注意,立正,敬礼!评委老师好,礼毕。”然后就是唱国歌,唱完国歌后,再由班长喊:“祝祖国妈妈生日快乐!”这时,我们要挥动手中的小国旗,具体过程定下后,我们开始彩排。
刚开始我们经常出错,不是把动作搞混,就是干脆全做错了。但最终在我们的不懈努力下,每一个环节都成功完成了彩排。
大约过了一分钟,朱校长和其他几位评委老师走进了教室。“全体注意,立正,敬礼!”班长迅速喊道。我太紧张了,以至于敬礼时差一点失去平衡,好在我位置靠后,评委老师们都没有发现。礼毕之后,雄壮的义勇军进行曲响起,同学们立即唱了起来:“起来,不愿做奴隶的人们……”只见黄颂涵同学有力地挥动着指挥棒,为大家打着节拍。严梓轩同学挥舞着国旗,令人热血沸腾,其他同学则昂首挺胸,铿锵有力地唱着。在他们的歌声中,我感觉自己仿佛在战场上和革命先辈们一起向敌人发起冲锋!一曲结束,我们早已热血沸腾,之前的紧张消失得无影无踪。精彩的歌唱使朱校长情不自禁地为我们鼓起掌来。
在本次活动中,我们以响亮的歌声表达了对祖国的热爱,也为祖国妈妈74岁生日献上祝福。
南通开发区实验小学新河校区六(4)班 吴正轩
指导老师 陆建
记一次庄严的国歌合唱比赛
微风徐徐,各处红旗飘飘,马上就要到国庆节了,在这令人自豪的节日前夕,我们学校举行了一场国歌比赛。
比赛之前,陆老师给我们编了“梯”字队形。站在教室中央,控制好距离,排练了动作,同学们手拿红旗,庄严地望着教室前的五星红旗。准备中,有的同学表情严肃,站得笔直,昂首挺胸;有的同学自豪地望着五星红旗,一副势在必得的样子;有的同学则时不时望望窗外,心里直嘀咕:评委老师怎么还没有来呢?
经过之前一轮顺利的彩排,同学们都对这次比赛胸有成竹,个个都期盼着赶快开始比赛。终于,评委老师来了,比赛开始了。大家迅速找到自己的位置,整整齐齐地排好。刚开始的时候,我十分紧张,生怕自己做错动作,心里像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。但慢慢地,我的心平静了下来,伴随着雄壮的旋律,我的情感也渐渐被带入、被激发,心中油然而生出一种爱国情感,与大家一起融入国歌庄严的旋律中。
同学们都非常努力地想完成好这场比赛,庄重地歌唱国歌。指挥员黄颂涵随着音乐声挥动起手中的指挥棒,有条不紊地指挥着,严梓轩则高高举起五星红旗。评委老师们全程神情严肃,并以赞叹的目光望着我们,时不时点点头,表示赞许。大家跟着音乐声,自豪庄严地歌唱着。
“祝祖国妈妈生日快乐!”在这最后一句祝福说完后,我们将53面小红旗举过头顶摆动着。这一面面小红旗,好似黑暗中希望的火,照亮我们前进的路,又好似在天空中绽放的烟花,象征着胜利的未来。这场比赛在一阵掌声中散去,同学们脸上都挂着满意的笑容。
这场合唱比赛,输赢不重要,重要的是它让我明白了,今天的美好生活是来之不易的,要把祖国放在心中,要为祖国更灿烂的明天而努力学习。
南通开发区实验小学新河校区六(4)班 周李倩
指导老师 陆建
乘坐幸福列车去上学
“开往幸福的列车即将到站……”备受市民关注的南通轨道交通2号线即将通车。
周末,爷爷带我试乘了由崇川区幸福站始发的,开往终点站先锋站的地铁2号线。进入车厢,以“江豚戏水”为主题的小蓝车缓缓驶来,一片瀚海佳境呈现在我们眼前,拉手环也采用了江豚造型,整个车厢充满活力。
我家住在2号线钟秀西路站附近,去学校只要乘坐2号线到和平桥站转乘1号线,到友谊桥站下车,步行5分钟,就到了通师二附南门,方便极了。特别是刮风下雨天,我就不用再坐电瓶车去学校了。
由于轨道交通2号线是从幸福站发的车,附近市民爱称其为“幸福的列车”。以后,我可以常乘这通往幸福的列车上学了,真的好开心!好幸福!
通师二附三(4)班 刘韫涵
指导老师 莫文萱
