我忍不住笑了

那是一个寒冷的下午，妈妈带我到雪山上滑雪。想到要去滑雪，我不由得欢呼雀跃。

当我戴上厚厚的滑雪具时，我感到一股沉重和笨拙。刚一抬脚就结结实实地摔在了雪地上，那股冲击力让我全身疼痛。我一次次努力却一次次摔倒。看着别人滑得那么完美，他们从山顶呼啸而下，动作轻盈而优美，而我却一次次跌倒，笨拙得像一只初学走路的小熊。我的心情变得沮丧、难过，眼眶里充满了泪水。

寒风刺骨，我的手早已冻得通红，屁股也摔得生疼，我嘟着嘴坐在地上不肯起来，打算放弃了。然而，妈妈的声音像一阵温暖的风吹来：“加油，你一定会学会的，不能放弃。”她走过来蹲下身子，轻轻抚摸我的头，用最温柔的声音鼓励我。她指了指那些滑得很好的人，告诉我观察他们的动作要领，扶着我起来继续练习。

“加油，坚持就是胜利！”妈妈的话像一团火苗，点燃了我内心的激情。我重新站了起来，用滑雪杖紧紧地插着地面，稳住了重心。这一次，我没有再滑倒。我仔细回忆着别人的动作，放慢了速度，一点一点向前滑行。每一次前进都让我感到一丝成就感。

到了傍晚，我已经能够完全掌握滑雪的动作要领了。我站在山顶上，感受着寒风呼啸而过，心中充满了期待和激动。我做好姿势，鼓足了勇气，用最坚定的眼神盯着滑雪道。我紧握滑雪杖，用力一推，像风一样疾驰而下。穿越了雪地，呼啸的风声在耳边响起，寒气像针一样刺过我的脸庞。但我已经不再害怕，因为我已经学会了如何掌控。

当我稳稳地停在山脚下时，耳边传来妈妈的声音：“你真棒！”那一刻，我感到所有的辛苦和付出都是值得的。我忍不住笑了出来，那是一种从心底涌出的喜悦。

是啊，只有坚持和努力才能获得成功的喜悦。那些付出的汗水和泪水都化作了成功的光芒，照亮了我的笑容！

如东县实验小学六（10）班 汤张逸

指导老师 张競文

小小“动物园”

我家是个小小的“动物园”，爱美的“孔雀”爸爸，常常变脸的“变色龙”妈妈，还有酷似“兔子”的我。

说到孔雀，你一定以为我妈妈非常爱美，其实不然，是我那帅气的爸爸。他非常注重打扮，每次出门前总会在头上抹些发蜡或打些摩丝。每穿一件新衣服或者换一个新发型，他都会问我和妈妈帅不帅，我们看着他那认真的样子，只能不住地点头，并大声地说：“帅，帅，非常帅！”有一年夏天，我们去三亚旅游，他穿了一套花里胡哨的衣服，红绿黑白紫，什么颜色都有，就像一只五彩缤纷的孔雀。

而我的妈妈是一只变色龙，表情总是随着她的心情而变化。当我粗心大意抄错题时，她就立刻皱起眉头，瞪大眼睛，厉声喝道：“你看看你，抄题目都能抄错……”这时的她是暴躁的红色。当我在学校写字比赛中获得一等奖，捧回奖状时，她的眉头立刻舒展开来，嘴角上扬着，一个劲地夸我。这时的她是温柔的粉色。

我呢，笑点很低，一笑起来就露出两颗大大的板牙，所以他们都爱叫我“兔子黄”。

看，这就是我家——有趣又有爱的小小“动物园”。怎么样？你们是不是也很想来参观呢？

如东县实验小学四（1）班 黄吴悠

指导老师 王承娟

可爱的柯基

有人喜欢雪白的小兔，有人喜欢乖巧的小猫，而我喜欢可爱的柯基。

柯基的全身是棕色和白色相间的，尾巴和头部都是棕色，就像头上披着一条长长的围巾一样。柯基的眼睛像夜空一样黑，大大的，圆溜溜的，好像要把整个世界包在眼里。它的皮毛又软又滑，抱在手里，像暖宝宝一样热乎乎的。柯基还有一个很搞笑的地方，就是它的屁股！因为上面有一个爱心，所以我也称它为“爱心狗”。

柯基很乖，我一凶它，它的耳朵就会耷拉下来。我们要是给它好吃的，它的耳朵一下子比小兔子的耳朵还直。它吃东西可厉害了！只见它一只爪子压在肉上，嘴叼着肉，用力一扯，肉就被扯得四分五裂，它“吧嗒吧嗒”嚼两下，抬起头嘴一张，肉就被吞了下去，吃了还想吃！别看它十分贪吃，但它可是一个“跑步冠军”呢！厨房里的香味飘到了柯基的小房间里，一闻到这个味道，它就会马上冲进厨房，那速度都快赶上猎豹了！

如果这只可爱又淘气的柯基是你的宠物，你喜欢吗？

如东县实验小学五（1）班 管一城

指导老师 徐侦

第一次坐绿皮火车

暑假里，我和家人去南京游玩，这次我们准备坐火车去。从如东火车站开往南京站尽管只有绿皮火车，我依然很兴奋，因为这是我第一次坐绿皮火车。

印象里的绿皮火车是这样的：绿色的铁皮衣，黄色的腰带，不用电，好像很慢。可如今现实中的绿皮火车好像也没那么慢，甚至挺快的，最高时速可以达到160千米呢！当然，它的速度还是不能跟高铁家族比。

我们从如东火车站上了车，坐在车上等待出发。这时，好奇的我四处打量着这列火车里面的布置：一张很普通的小桌子，桌子的两端各摆放了两把座椅，桌椅旁有一面大而明亮的窗户，窗户下面有一排空调。布置虽然简单，但车厢里干净整洁，让人觉得很舒服。

正闲得无聊时，突然听到“嘟嘟嘟……”的声音，火车头拉响了警笛，这是预备发车的信号！我一下子兴奋起来，立刻坐直了身子，眼睛望向窗外。车门关上了，火车开始移动了！一开始很慢，渐渐地开始加速了，窗外的景物移动得越来越快，终于，火车飞奔起来。

这绿皮火车也开得挺快呀！我心里正暗暗惊叹，忽然车窗外出现了一大团白色的影子，“呼”的一声，这团白影子马上就跑远了。我在座位上愣了好几秒才恍然大悟：这恐怕是“和谐号”。过了一会儿，窗外又出现了一条银龙，我仔细一看，原来是“复兴号”。最让我吃惊的是货运火车的速度竟然也非常快，这时的我快瞠目结舌了！

快要到南京站了，这时列车在铁路上停了下来。列车里传来播音员动听的声音：“列车是临时停靠……”我很好奇，思忖着：火车是不是出故障了，是不是没有燃料了？后来我才知道这种情况叫“会车”，也就是几辆车相会的时候一辆车停下，让另外几辆先走。可能我们这列绿皮火车是“谦谦君子”，礼让三先呢！

又过了一段时间，终于到南京站了！我挥手告别了这列绿皮火车，开始了南京游玩之旅。

如东县实验小学五（6）班 冯薛佑

指导老师 顾美蓉

踩文蛤

我的家乡如东是一个海边小县城，经常有人问我，你的家乡有什么值得游玩的地方吗？这个时候我总会竖起大拇指，好好地给大家介绍一下好看又好玩的洋口港。

今年国庆期间，我的小表弟从外地回到了如东，我决定带他去洋口港踩文蛤。

一个小时的车程，一路上我不停地介绍风力发电、黄海大桥和LNG储气罐。终于，我们到达了今天的目的地——“海上迪斯科”游客中心。表弟看到黄色的海，不免得有点失望，我忙解释这里的海和海南的海不一样，蓝色的海常见，我们这边可以踩文蛤和捡泥螺的海可不常见。我们赤着脚慢慢走进滩涂，刚一踏进去，我感觉我就像陷进了沼泽里，泥的吸力很强。我们一边艰难地行走着，一边仔细地寻找。但是我们走了很久很久，却只见到了几个小小的小海螺，根本没有文蛤的影子，大家不禁有点丧气。这时看到一个游客拎着一大桶文蛤向岸边走去，我们忙上前取经，他说：“再往前走走，前面就好走了，文蛤泥螺也比较多。”

我们互相打气，看到带孔的泥洞就挖一挖、踩一踩，边走边玩，也是不亦乐乎。突然，我看见一只文蛤躺在泥上，我连忙过去捡了起来。哇，这只文蛤好大呀，花色也很好看，我高兴得手舞足蹈，把它放进了桶里。接下来，我们搜寻得更加仔细。走了不久，我看到一条“小溪”，其实是陷进去的泥里积了海水，看起来就像一条小溪一样。我踩了进去，低头想找找有没有泥螺，我刚踩进去就感觉脚暖暖的。原来，“小溪”里的海水一直被太阳晒着，水温就高了，吹着海风洗着脚，好惬意。突然，我看到“小溪”里面有一条虫子在蠕动，我大叫一声，表弟把小虫子翻过来一看，发现他身上竟然有一个壳呀，这不是泥螺吗？接下来顺畅多了，接二连三地有收获。我还找到了一个果冻一样透明的生物，在阳光下看这个“果冻”，里面有很多细小的颗粒在动来动去。我用妈妈的手机搜索了一下，原来是卵，我连忙把它放生。

玩着玩着，不知不觉已经到了中午，马上就要涨潮了，我们不得不拎着战利品回到了岸上。坐在回家的车上，灰色的大海离我们越来越远，突然有点不舍呢，心里暗自决定，下次我还要来。

如东县实验小学五（7）班 傅朱辰

指导老师 于忠梅

“漫画”老师

邵老师是我们的数学老师，他讲课时非常幽默风趣，深受大家的喜爱。

邵老师的头发稀稀疏疏的，可能是因为他每天给我们批作业，很晚才睡导致的。邵老师眼睛小小的，笑起来时会眯成一条缝，但是上课时眼睛却炯炯有神，不会放过任何一个同学的小动作。每天晚辅，他都会弯着腰看我们写作业，如果我们遇到不会题目去问他，他也会弯着腰仔细地讲解。这样一来，邵老师的背也有点儿驼了。哦，对了，邵老师的鼻孔有点儿大，像两个小山洞。哈哈，你们可千万别告诉他！

“火眼金睛”这个词想必大家都听说过吧，用这个词来形容邵老师的眼睛最合适不过了。有一次，邵老师正在讲台上动情地讲课，有两个同学就在下面一边说话一边做小动作，玩得不亦乐乎，根本就没有听到邵老师讲的内容。这时邵老师停了下来，他说：“现在大家都很认真，就只有两个同学的心思不在课堂上，给我站起来！”说到“给我站起来”的时候，邵老师提高了音量，把那两个同学拉回了课堂，他们不好意思地站了起来。从此，这两个同学上课再也不开小差了。

邵老师还非常喜欢喝茶。有一次，他拿着一个茶杯和一个小碗（开始我不知道那叫盏）来上课。上到一半的时候，邵老师把茶倒进那个小碗里喝，这时，有两个同学正在交头接耳，邵老师便让他们站起来。其中一个同学问邵老师，那个小碗是什么，邵老师便把这个小碗的来历说给我们听了一遍，那时候我才知道那是盏。

这就是我的数学老师邵老师，是他教会了我们知识，带给了我们乐趣！

如东县实验小学五（7）班 吴刘旭阳

指导老师 于忠梅