□孙维国

7月31日，“阅读海门”公众号上发布了一条“我在书屋等你来”领读者荐书短视频。该视频由南京大学学生朱欣仪在海门区悦来镇保卫村农家书屋录制，希望通过归巢学子荐书，进一步推广全民阅读。截至目前，这条视频在公众平台播放量超1000次。

（8月25日本报3版）

“归巢·领读家乡”活动之所以能够迅速获得广泛关注与认可，关键在于巧妙地借助了青年学子的力量。

阅读推广要想取得实效，必须深入了解不同群体的阅读需求与偏好。在“归巢·领读家乡”活动中，组织者巧妙地运用了分众化推广策略，根据大学生的专业、爱好和特长，以及受众的年龄、兴趣等因素，设计了丰富多彩的阅读活动。这种分众化的推广方式，不仅提高了阅读活动的参与度和满意度，也进一步拓宽了阅读推广的覆盖面和影响力。

阅读推广要想在信息时代持续发挥作用，就必须不断创新推广路径和方式。在“归巢·领读家乡”活动中，我们看到了许多创新的尝试和实践。比如，利用PPT和线上直播参与农家书屋的线上运营，不仅打破了时间和空间的限制，也让阅读变得更加便捷和高效；开发“海阅阅”IP形象，通过可爱的卡通形象吸引更多年轻人关注阅读。

阅读推广需要更多“青春力量”。阅读推广不仅仅是一项文化活动，更是一项关乎社会进步与文化传承的重要事业。在这个过程中，青年学子以其独特的视角和创新的思维，成为推动阅读推广的重要力量。