你要写月饼/就不能只写月饼/要写那精美的包装、金色的丝带、火红的纸盒/每一盒都是对节日的尊重对传统的继承。

你要写月饼/就不能只写月饼/要写月饼上的图案漂亮的花纹，吉祥的文字/每一个细节都是对节日的祝福，对文化的传承。

你要写月饼/就不能只写月饼/要写中秋夜的月亮清冷又明亮/带来宁静和遐想/写每一位远方的游子对家乡和亲人的思念。

南通师范第一附属小学二（12）班 陆姝含

指导老师 冯旭

我的超级英雄

妈妈是我心目中的超级英雄。在她纤弱的手臂上有一块红色印记，别人都以为那是胎记，只有我知道，那是她的超人印记。

她是一个极少需要睡眠的超人。每天睡得最晚，却起得最早。晚上等我睡着以后，她会把我的小夜灯关掉，然后又在客厅忙忙碌碌。第二天我一起床，就会发现妈妈雷打不动地在厨房里为我们准备丰盛的早餐。

她是一个能预测未来的超人。每次出去玩，她都会带着一个鼓鼓囊囊的背包，我们称之为超人背包。我们需要的任何东西都能在这个超人背包里找到。当我又饿又渴的时候，她总能把水和食物递给我；当我冷的时候，她转眼就能给我添一件衣服；当遇到下雨天，她的手上又会变出雨伞。

她是一个可以祛除病痛的超人。每次我生病，妈妈总能准确判断怎么处理。要是只需要服药，她就能在15分钟内把药带回家；要是需要看医生，她就能在最短的时间内带我到医院；要是遇到流鼻血这类情况，她又会冷静地安抚我，不给我乱吃药或看医生。

我的妈妈厉害的地方还有很多很多，她像超级英雄一样，时时刻刻守护着我。

南通市海门区实验附小三（8）班 丁家濠

指导老师 金宁

圆明园的沧桑与美丽

今天，我要给大家介绍一个特别的地方——圆明园。它坐落在我们美丽的首都北京，经历过风风雨雨，依然像一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。

圆明园，被誉为“万园之园”，曾是乾隆皇帝的掌上明珠。那里有许多精美的建筑和珍贵的文物。可是，好景不长，英法联军闯进来，烧毁了许多美丽的建筑，只留下一片残垣断壁。

走进圆明园，我们还是能感受到古代工匠们的智慧和匠心。你看那些太湖石，它们形状各异，有的像小动物，有的像云朵，上面还雕刻着精美的花纹。

现在的圆明园，不仅是观光胜地，还是一个充满活力和创意的地方。荷花池里，荷花亭亭玉立、美不胜收。而且，那里还有文创雪糕呢！雪糕上刻着“圆明园”三个大字，既美味又有趣，让人爱不释手。

圆明园不仅是个好玩的地方，还是个能让我们学习和思考的地方。在这里，我们可以了解历史，感受过去的辉煌。同时，它也提醒我们要珍惜现在的美好生活，努力保护我们珍视的一切，不让它们受到破坏。

总之，圆明园是个充满故事和魔力的地方。我真心推荐大家去圆明园走一走、看一看，感受一下那独特的美和动人的故事。

南通市城中小学四（3）班 戴亦宸

指导老师 姜新慧

爱就在身边

爱在一杯热牛奶中；爱在一盘香喷喷的饭菜中；爱在亲人的问候中；爱在一件精美、漂亮的礼物中……爱，就在我们身边。

一个星期六的下午，天上乌云密布，不一会儿就下起了暴雨。淘气的雨点一滴接着一滴掉落下来，在五颜六色的雨伞上玩着滑滑梯。大家都走了，妈妈怎么还没来呢？我不免有些生气，心想：妈妈真坏，让我等这么久，哼！

这时，一个白色身影举着一把紫色的小伞飞快地向我跑来。她离我越来越近。哦，是妈妈来了。我立刻跑向妈妈。妈妈接过我的书包，把伞往我这边移了一移，喘着粗气，温柔地说：“宝宝，对不起，妈妈来晚了。”我看了一眼妈妈，她头发蓬乱，嘴唇干裂。我不禁有些心酸，妈妈对我这么好，我竟然……

雨越下越大，大街上几乎没有人，一把小小的雨伞根本遮不住我和妈妈。“阿嚏！”我冷得发抖，又被雨水打湿了胳膊，十分难受。妈妈擦了擦头上的汗水，说：“你是不是感冒了？”说完，把伞又往我这边移了移，并且把伞移到了提书包的手上，用另一只手搂住我。我慢慢感到了温暖，不经意间抬头看见妈妈直喘粗气，呼出一阵阵白雾。她大部分身体都在雨中，显得十分狼狈。我鼻子一酸，差点哭出来。

终于到家了，妈妈身上几乎都湿了，而我的身上一点没湿。妈妈换好衣服，立刻去厨房做饭。我看着妈妈疲惫的身影在厨房里忙碌，眼泪不由自主地流了下来。

那一刻，我终于明白了，妈妈对我的爱都藏在生活的点点滴滴里。

南通师范第三附属小学五（4）班 梁新然

指导老师 吕思瑞

我的奶奶

家是温暖的港湾。我的奶奶，就是港湾中最亮的那盏灯。

奶奶心灵手巧，织出的毛衣美丽又舒服。冬天到了，天气越来越冷。尽管我已经穿上了厚厚的棉衣，但仍然感到丝丝寒意。奶奶便买回粉色的羊绒毛线，一针一线地为我织起了毛衣。白天，她坐在阳台上，沐浴着温暖的阳光，专心地织；夜晚，她坐在窗户边，伴着柔和的灯光，静静地织。只见她左手握住一根针，右手握住另一根针，食指和中指夹住毛线，轻轻一绕，再一拉，毛线便听话地穿过，与另一根针上的毛线交织在一起。她的动作既快又准，仿佛是在进行一场无声的舞蹈。仅仅三天时间，一件美丽的毛衣便在奶奶的手中成形了。穿上这件毛衣，我就是家里最靓的公主。我感觉自己被奶奶的关怀与爱意紧紧包围，无比温暖。

奶奶特别喜欢烹饪。平时，我放学回到家，只要一闻到“奶奶招牌红烧肉”的味道，便会立即丢下书包，一溜烟跑到餐桌前，一口饭、一口肉，吃得那叫一个香。周末中午，奶奶总会笑眯眯地招呼全家人：“快来啊，饭好啦！”她的声音里充满了期待和喜悦。我来到餐桌前，看到一桌子色香味俱全的佳肴：红烧茄子酱汁浓郁，色泽诱人；水果披萨如同夏日的冰淇淋；芝士南瓜温暖而醇厚；木子鸡皮脆肉嫩，香气四溢；排骨汤则像春天的风，吹拂我的味蕾。整桌菜肴，既是一场视觉的盛宴，也是一次味蕾的旅行。

奶奶还有一项技能，就是安慰人。她总能在我最需要的时候给予我心灵的慰藉。有一次，我考试没考好，心里很难过，躲在房间里痛哭流涕。奶奶轻轻推开房门，给我擦干眼泪，安慰道：“宝贝，没事的，考砸了不要气馁，只要知道错在哪里，为什么错，接受教训，下一次不再错就行了。失败是成功之母嘛！咱们继续努力！”听奶奶这么一说，我顿时不哭了。她的话语虽然简短，却如同阳光般灿烂，让我感受到温暖与力量。

南通师范第三附属小学四（1）班 王安骐

指导老师 张小琴

有一种声音在记忆深处

当旋律再次响起，当指尖再次舞动，妈妈的那句“努力了就无憾”又在我的脑海中响起。

马上就要进行南通市“三独”比赛了，我还在老师家“临阵磨枪”。一遍又一遍地打磨，使我的怒气值慢慢上升，逐渐烦躁。一次又一次的批评，使我对长笛的厌恶成倍增加。终于下课了，我放下长笛，一屁股坐在凳子上，迅速整理好书包，回家去了。

在路上，妈妈似乎看出我的烦躁，边开车边叹了口气，对我说：“孩子啊，努力了就无憾，加油吧！”我听得一头雾水，不知道妈妈的话是什么意思。我已经很努力了，你还要我怎么努力？但我还是抬起头，说了一声“哦”。妈妈的这几句大道理堵在我心里，像一团乱麻，剪不断、理还乱。我像一只黑暗谷底的小鸟，被乱麻捆着，动弹不得。我看着妈妈开车的背影，那句“努力了就无憾”一直在耳畔回荡。

比赛迫在眉睫。夏日的午后，骄阳似火，炙烤着大地，连小草也耷拉着头。我坐在房间里，闭上眼，一遍又一遍地练习。终于，我忍不住寂寞，把长笛放在床上，自己躺在床上，大喊：“我不练了！长笛那么烦，早知道不学了！”

我深吸一口气，静下心来。难道就这样放弃了？加油啊，拼到比赛，获得好成绩，就不留遗憾了。心中快要熄灭的努力之火像是被添了一把柴，越烧越旺。“努力了就无憾”，是啊，努力了，又怎会为自己扼腕叹息？我站了起来，闭上眼，静静地体会着曲子的意境。我睁开眼，拿起长笛，手指轻轻地放上去，深吸一口气，吹起了曲子。吹着吹着，世界消失了，只剩下我和长笛，最后我也消失了。意外的是，这一次，我竟然吹得很好。对啊，努力了怎么会遗憾呢？即使失败又何妨。这句话，像一束光照进我的心田。

我信心满满地站上了梦想的舞台，拿起长笛，深吸一口气。我有些紧张与不安，此时，妈妈那句“你努力这么久了，努力了就无憾，加油！”在我的耳畔回响。努力之火又烧起来了。我再次闭上双眼，放松全身，曲子没变，笛子没变，变的是我的心态。这一次，我用自己的情感演奏着这首曲子。主题优美舒缓，高潮则活泼短促，笛音时而如潺潺流水，时而如叮咚雨点。一曲完毕，我如释重负，克服了自己的心魔。这一次完成得特别出色，我在心底为自己鼓掌。

我站在台上，手握证书，听着掌声，我的耳畔又回响起妈妈的“努力了就无憾”。这句话如清风、如白云、如阳光，在我的心底汇聚。

“努力了就无憾”，深深地刻在我心中。在我困难时，为我驱散黑暗，照亮前方的路；在我迷茫时，替我拨开迷雾，指引方向；在我颓废时，给我力量，让我奋勇向前。这句话似一股暖流，永远激励我向前向上。

南通师范第一附属小学六（2）班 张津瑜

指导老师 郭美芳

《你好，松果》读后感

《你好，松果》讲述了穿山甲松果和一个9岁男孩林果之间的故事。寒假里，林果在外公家的院子里遇到了受伤的松果。在与外公一起精心照料松果的过程中，林果逐渐认识了穿山甲这种比人类更古老的野生动物，也与松果建立了深厚的感情。

在林果的照料下，松果的身体逐渐好转，可是有一天它却离奇失踪了。它会去哪里呢？林果焦急地四处寻找，终于在一处废旧厂房内发现了穿山甲的身影，还看见有人正在用力地抠下穿山甲身上的鳞片。林果害怕极了，赶紧把这触目惊心的一幕告诉了外公。外公报警后，警察火速抵达了现场，查获了457只穿山甲，抓获4个坏人。幸运的是，爱是自然界通用的语言，被母亲一直护在怀里的松果活了下来！

当读到有坏人企图杀害松果及它的同类时，我难过、愤怒极了。而穿山甲仿佛成了一面凸透镜，照出了世人不同的样子：有无尽索取的自私与贪婪，也有奋不顾身的勇敢与保护。穿山甲是“森林卫士”，为维护健康的森林生态系统发挥了重要作用。我们要善待一切野生动物，从草原到湖泊、从森林到湿地，在绿水青山间，共同谱写“万物共生”的生态和美画卷。

《你好，松果》通过小主人公与一只受伤穿山甲的奇遇，展现了一段人与动物之间的深厚友谊，引领我们思考人与自然的关系，呼唤人们参与到保护大自然和地球生物多样性的行动中。亲爱的朋友们，让我们一起来读这本好书，争做保护生物多样性的小卫士，做青山绿水的守护者和野生动物的保护者！

镇江市中山路小学四（5）班 李珈伊

指导老师 吴洁