在翘首以盼中，我梦寐以求的暑假终于降临了！假期，我们可以选择读万卷书，更可以去行万里路。这不，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意带我去心驰神往已久的海南岛啦！

海南，一片水的天堂、鱼儿的乐园。清晨，我被海浪轻柔的“哗啦”声唤醒，迎接新的一天。这是我第一次看到如此湛蓝的天空与海洋，我不禁沉醉于这海天一色的美景之中。在三亚的天然泳池里，我自由自在地游弋，仿佛化身为一条鱼；在辽阔的沙滩上，我筑起城堡，挖掘“挡浪墙”，与海浪玩起游戏。我还与伙伴们一同捕捉螃蟹，虽然硕果累累，但最终还是将五只小螃蟹放归大海。我知道，那里才是它们真正的家园。

随着假期临近结束，我们一行人怀着无比激动的心情踏上了前往文昌的旅程。在那里，我们有幸目睹了长征七号甲型运载火箭的震撼发射。那一幕将永远铭记在我心中，成为我一生中最难忘的回忆之一。

6月29日19时57分，随着一声震耳欲聋的巨响，一个巨大的火球冲天而起，直奔云霄。那一刻，整个发射场充满了紧张而激动的气氛。来自四面八方的少年共同欢呼、跳跃，手中的小国旗和胸前的红领巾在夜风中飘扬。我们的心中充满了对祖国的热爱和对科学的敬仰。

这一壮观的场面不仅仅是一次简单的火箭发射，它更是象征着国家的强大和科技的进步。我目睹了“中国人的星辰大海”，感受到了祖国在航天事业上取得的巨大成就。

这个暑假，真是既美好又令人难忘，让我开始憧憬下一个暑假的到来了！在未来的日子里，我将继续追寻知识的海洋，探索未知的世界，不断充实自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。

启东市南苑小学三（14）班 陈泽申

指导老师 宋如意

丢三落四的小猴子

在一个阳光明媚的早晨，身处课堂上的小猴子显得焦躁不安。它左顾右盼上下翻找，似乎在寻找某样东西。原来，它不慎遗失了自己的铅笔，这让它相当焦急。小猴子是个聪明且活泼的孩子，但它有一个明显的缺点——总是丢三落四。今天铅笔不见了，明天橡皮失踪，后天尺子又不翼而飞，总是这样或那样地遗失物品。这个缺点让它感到苦恼，于是它开始寻求解决之道。

小猴子首先向小象求助：“小象，你知道如何才能避免丢失物品吗？”小象沉思片刻，然后建议道：“你可以把所有物品都系上链子，固定在自己身上，这样就不会丢失了。”小猴子觉得这个方法听起来不错，于是，它开始尝试。然而，没过多久，它就发现自己的身体被各种链子缠绕，行动起来非常不便，甚至影响到了学习和生活。

接着，小猴子又找到了小骆驼：“小骆驼，你知道怎样才能不丢东西吗？”小骆驼沉稳地回答：“你可以背上一个大背包，把所有东西都装在里面，这样就不会丢失了。”小猴子觉得这个方法似乎可行，于是，它按照小骆驼的建议，背上了一个大背包。然而，它发现每次从背包中取出物品用好后常常又不翼而飞。于是，这个方法同样失败了。

小猴子并未放弃，它找到小斑马，希望得到不丢东西的良策。小斑马建议它向从不丢失物品的小兔子学习，相信小兔子一定有解决的办法。于是，小猴子找到了小兔子。小兔子微笑着告诉它：“要想不丢失物品，关键是要养成良好的习惯，做到物归原处。”

小猴子摸了摸头，好奇地问：“那我该如何培养这个习惯呢？”小兔子耐心地解释说：“你应该为每样物品指定一个固定的位置，每次使用完毕后，都将其放回原位，这样就不会丢失了。”小猴子认为这个方法非常实用，决定立刻开始实践。

它将铅笔和橡皮这些常用物品放在文具盒的第一层，而尺子和削笔刀这些不常用的物品则放在第二层。它还将手帕放在右手裤袋，家门钥匙则放在左手裤袋……通过整理，小猴子为每样物品都找到了一个合适的位置。每次使用完毕后，它都能很自然地将物品放回固定的位置。

随着时间的推移，小猴子逐渐改掉了丢三落四的毛病，它的生活因此变得更加有条理，不再因为丢失物品而烦恼。

小猴子的改变让它的朋友们都感到惊讶，纷纷向它请教秘诀。小猴子微笑着分享了自己的经验：“其实，最重要的是要意识到自己的问题，并且愿意去改变。一开始可能会有些不习惯，但只要坚持下去，就会发现养成好习惯其实是一件非常有成就感的事情。”

小猴子的故事在校园里传开了，越来越多的同学开始关注自己的生活习惯。它们开始尝试为自己的物品指定固定的位置，学会在使用完毕后及时归还。渐渐地，整个校园都变得更加整洁有序，同学们的生活也变得更加轻松愉快。

小猴子的改变不仅影响了它自己，还影响到周围的人。它明白了：每个人都有自己的优点和缺点，关键在于如何面对和改进。通过这次经历，小猴子变得更加自信和乐观，它相信只要努力，定能成为更好的自己。

“其实，养成良好的习惯并不难，关键在于持之以恒。生活中的每一件小事都需要我们用心去对待，只有这样，才能让生活变得更加美好。”小猴子微笑着说道。

启东市南苑小学三（14）班 陆语涵

指导老师 宋如意

我的暑假生活

随着令人向往的暑假的到来，我们全家每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。一放假，我们一家四口与我的同学一家人结伴前往云南。经过3小时的飞行，我们抵达目的地。在安放好行李后，我们便迫不及待地前往第一个景点——石林。

石林中布满了形态各异、奇特的岩石，令人兴趣盎然！这些岩石有的像巨大的石柱，有的像奇异的动物，还有的像古老的城堡，仿佛走进了一个神秘的石头世界。我们在石林里流连忘返，待了好久。

接下来的两天，我们游览了洱海和大理。洱海的湖水清澈见底，湖面上波光粼粼，仿佛一面巨大的镜子。大理古城的建筑古色古香，充满了浓厚的历史气息。第四、第五天，我们前往了我心心念念的玉龙雪山。它位于丽江，也是我们旅程中的最后一个景点。导游反复提醒我们，由于雪山海拔高达4680米，气温较低气压也低，可能会出现缺氧的情况。因此，一件厚重的外套和氧气瓶是必需的装备。

我带着既激动又紧张的心情，与父母一同迎接这一挑战。我们首先乘坐缆车到达半山腰，然后开始了挑战。沿途的景色美得令人窒息，蓝天白云下雪山的壮丽景色一览无余。当感到有些缺氧时，我便立刻使用氧气瓶深吸了几口。就这样，我不断地调整自己的状态，一步一步地向前走。最终，在自己的坚持和父母的鼓励下，我成功登上了山顶。站在山顶，雪山的壮丽景色让我惊叹不已，赞美脱口而出：“哇，好美！”同时，我也为自己的坚持和努力感到自豪。

在这个假期中，我不仅欣赏了美丽的风景，还学会了坚持和勇敢面对困难，这些经历将成为我一生中宝贵的财富。我的暑假生活就介绍到这里，现在我期待着下一个暑假的到来。

启东市南苑小学三（14）班 沈喆

指导老师 宋如意

彩虹桥的守护者

在遥远的天空之城，横亘着一座七彩斑斓的彩虹桥，它连接着现实世界与梦幻王国。这座彩虹桥的壮丽与神秘吸引了无数目光，成为人们心中向往的奇迹。然而，鲜为人知的是，这座彩虹桥并非无主之物，它由一群小巧玲珑的守护者——彩虹精灵守护着。

这些彩虹精灵各具特色，每一个都拥有独一无二的色彩和能力。它们共同维护着彩虹桥的和谐与辉煌，确保这座桥梁能够继续连接两个世界。然而，某日，一条贪婪的巨龙闯入天空之城，企图夺取彩虹桥的力量，以增强自己的威能。

面对巨龙的威胁，彩虹精灵们勇敢地挺身而出，誓死保卫彩虹桥。它们团结一致，用尽各种办法试图驱逐巨龙。不幸的是，巨龙的力量过于强大，它用阴暗的云雾笼罩了彩虹桥，导致精灵们失去了色彩与力量。彩虹桥逐渐黯淡，天空之城也面临前所未有的危机。

在这危急时刻，一个名叫艾拉的小精灵勇敢地站了出来。艾拉是彩虹精灵中最年轻的一员，它的色彩是最柔和的粉色，但它内心充满了勇气与善良。它决定踏上寻找传说中的光之水晶的征途，因为那是唯一能够驱散黑暗云雾，并能使彩虹桥恢复光彩的神秘宝物。

艾拉的旅程充满挑战，它必须穿越迷雾森林，翻越冰封山脉，最终才能抵达藏有光之水晶的神秘洞穴。旅途中，艾拉遇到了形形色色的生物，有的伸出援手，有的则设法阻挠。但无论遭遇何种困难，艾拉始终未曾放弃。它用智慧和勇气克服了一个又一个难关，坚定地朝着目标前进。

最终，艾拉成功找到了光之水晶，并借助它的力量驱散了巨龙制造的黑暗云雾。彩虹桥再次闪耀迷人的光芒，彩虹精灵们也重获色彩与力量。巨龙被艾拉的勇气和彩虹精灵的力量所打动，它决定放弃贪婪，成为彩虹桥的守护者之一。

艾拉和它的同伴们凭借智慧与勇气拯救了天空之城。这个故事启示我们：即便看似微小，只要拥有勇气与决心，我们也能成就伟大的事业。每一个个体的力量都是不可忽视的，团结与合作更是战胜困难的关键。

启东市南苑小学三（14）班 陈韵宇

指导老师 宋如意

猜猜她是谁

她拥有一种独特的气质，让人一眼就能感受到她的秀气。她的面容精致，仿佛是大自然精心雕琢的艺术品。她的眼睛灵动而有神，宛如两颗黑宝石，在阳光下闪烁着迷人的光芒。她的笑容温暖而灿烂，仿佛盛开的向日葵，明媚而动人，总能给人带来无尽的欢乐。

她待人热情，乐于助人，总是用她那风趣的语言和活泼的动作，将我从烦躁的心情中解脱出来。每当我在生活中遇到挫折或不顺心的事情时，她总能用一个小小的动作或一句话，让我瞬间忘却烦恼，开心一整天。

她的兴趣爱好广泛，多才多艺。她擅长拉二胡，技艺不俗，常常参加各种活动，仿佛一个充满魅力的小艺人。她的琴声悠扬，婉转动人，总能让人陶醉其中。她酷爱绘画，尤其喜欢以人物和动物为主题，每一幅画作都充满了生动的情感和细腻的笔触。她热爱大自然，每一幅画作中都出现美丽的风景，仿佛将大自然的美景定格在画布上。

由于她家经营着一家书店，除了在学校学习外，她大部分时间都在书店帮忙。她就像一个充满热情的小精灵，迎接每一个小朋友的到来。尤其是她那甜美的声音和灿烂的笑容，让每一个人都如沐春风。她又像一名讲解员，滔滔不绝地讲述书籍中的主要内容和趣闻轶事，兴高采烈地带领朋友们畅游在书的海洋中，让每一个人都能在这里找到属于自己的宝藏。

我们是好同学，也是好朋友，更是好闺蜜。在学习上遇到困难时，我们会一起商讨解决方案，互相鼓励，共同进步。遇到分歧时，我们会各自提出理由说服对方，展开激烈的讨论，最后请小班长宣布正确答案。我们就是这样一起学习，共同成长，在彼此的陪伴下，度过了无数美好的时光。

好啦，说了这么多，你猜到她是谁了吗？

启东市南苑小学三（14）班 朱芮瑶

指导老师 宋如意

启东市南苑小学

组稿老师 宋如意