提到金手指节，想必我校同学都不觉得陌生，因为每年学校都会组织开展金手指节系列活动，比如黑板报节、地面画节、帽子节等。同学们通过活动，个个练手又练脑。何校长说过，动手又动脑，才能有创造！今天，就让我带大家领略一下帽子节的盛况吧！

为了这个节日，学校和同学们都做了充分的准备。同学们制作了各种奇形怪状的帽子，有的用纸张，有的用布料，还有的用废旧物品进行了创作。

我打算做个海盗帽。爸爸“先下手为强”，买了材料就替我做好了。别说，做出来还真挺好看。但“金手指”嘛，讲求的是自己动手做，要的就是动手和动脑的过程。于是，我便抄起剪刀准备自己再做一个。经过一番精心设计，量好尺寸，我就开始准备材料。大的框架裁好后，爸妈和我一起裁剪粘贴。

帽子做好了，黑色的海盗帽和影视作品里的非常像，前高后低，真有海盗的气质，那优美的线条……不对，好像少了什么。“还少个骷髅头！”我大喊。接着我就在纸上画了出来，贴在帽子的正中间。随后，我翻出我的黑色魔法披风披在身上，戴上这顶帽子。爸爸妈妈见状笑得合不拢嘴，一直说：“哪里来的小海盗？”

到了学校，我被同学们戴着的各种各样的帽子征服了。他们有的模仿拿破仑，有的模仿唐三藏，还有的模仿孙悟空和秦始皇。大家头戴帽子，仿佛穿越了一般。帽子节仿佛打开了一本本书，从书里走出了一个个人物。这些帽子不仅仅是装饰，更是大家对历史和文化的理解和致敬。

通过制作帽子，我们学会了如何将自己的想法付诸实践，如何用双手创造美好的事物。这个节日不仅为我们提供了一个展示创造力的平台，更让我们意识到动手又动脑的重要性。

俗话说，人有两个宝，小手和大脑。这些奇奇怪怪的帽子不就是劳动与智慧的结晶吗？

南通市城西小学六（4）班 夏梓洋

指导老师 李敏

心“画”路放 智“绘”校园

一年一度的金手指节开始了。本次活动丰富多彩，有魔力劳动、神奇科技、创想艺术、黑板报比赛、粉笔画比赛……我们小组参加了校园地面绘画比赛。

我们组5个人兴高采烈地来到操场，并派出“手气王”王小博参与抽签。一看结果，大家都快气炸了，我们竟然抽到了一块带有井盖的地面。看看别人平平整整的地面，再看看我们面前那超级煞风景的井盖，大家立马变得垂头丧气，这可如何是好？

大家冥思苦想也没有好的解决方案，都像泄了气的皮球。特别是王小博，他急得原地团团转，最后往地上一蹲，双手抱着头，苦着脸说：“都怪我抽的这个签，我的好手气怎么失灵了呢？”正在我们一筹莫展之际，指导老师走了过来，她鼓励我们说：“孩子们，别灰心，开动你们的脑筋，一定能想到好办法的！”

于是，大家你一言、我一语地讨论起来：有的说井盖圆圆的，像个太阳；有的说井盖也可以画成我们的绿色家园——地球；还有的建议把井盖画成地球上的最后一滴水……最终，大家达成一致意见，以绿色环保为主题，创作我们的作品。

说干就干，大家分配好任务，画上了蓝色的海洋、绿色的森林、连绵的山川河流……画着画着，太阳升上来了，大家都累得出汗了，女孩子们的刘海粘在了额头上，男孩子们更是汗流浃背，脸上的汗珠不停地往下流，衣服都被汗水湿透了。忽然，大家指着朱明笑了起来。原来他满脸是汗，怕汗水滴到画上，他慌里慌张地用沾着颜料的手一抹脸，立马变成了大花脸，真是太滑稽了。

快乐的笑声仿佛带走了炎热和疲惫，同学们满血复活了。大家互相加油鼓劲，一笔一画都那么认真到位，为了完美，不敢有一丝懈怠。大家还画上了一栋栋漂亮的房屋，四周环绕着花草树木，还添上了学校、公园、游乐场；最后画上快乐的人们和可爱的小动物们，大家手拉手为绿色地球贡献自己的一份力量。我们的主题是“爱护环境保护地球”。经过激烈的角逐，最终我们获得了宝贵的二等奖。

这次活动让我们既动手又动脑，也让我明白了遇到困难不能轻言放弃，要用智慧寻找解决路径；大家团结一心，坚持到底，一定能获得最后的成功！

南通市城西小学六（2）班 任安心

指导老师 陆丽华

难忘的帽子节

在我上三年级的时候，学校举办了一场别开生面的帽子节活动，那场景至今仍历历在目，令我难以忘怀。

那次帽子节要求每个同学从书本里挑选一个自己钟爱的人物，然后制作一顶与这个人物相关的帽子，最后戴着帽子到学校展示。我毫不犹豫地选定了白雪公主，她可是我认识的第一个卡通人物呢。

我找来一顶大红色的生日帽，又拿来一张洁白如雪的纸，我全神贯注地在纸上画画，仿佛一名技艺高超的画家。不一会儿，一个栩栩如生的白雪公主头像就跃然纸上了。我小心翼翼地把画好的头像粘贴在生日帽上。瞧，一顶独一无二的白雪公主帽就大功告成了。看着自己亲手制作的帽子，我心里像吃了蜜一样甜，成就感满满。

活动当天，我穿上妈妈特意为我买的白雪公主连衣裙，再搭配上自己精心制作的帽子，手里拿着一个红彤彤的苹果，宛如从童话书中走出的白雪公主一般，自信满满地向学校走去。

一名老师看到我这一身打扮，眼睛里闪烁着惊喜的光芒，就像发现了宝藏一样，把我拦下来拍照。这让我更加得意洋洋，就像一只骄傲的小孔雀。走进校园，一顶顶别致新颖的帽子出现在我眼前，我不禁感叹同学们的创造力真是令人叹为观止。

我像一只欢快的小兔子，快速向教室跑去。一进教室，我就看到班里的同学们都戴着各种人物帽，有戴着哈利·波特帽的，那帽子仿佛有魔法的气息；有戴着雷锋帽的，那帽子散发着一种温暖的力量；还有戴着小红帽的，那帽子就像一片充满童真的森林。这一切真是让我又惊又喜。

语文老师像变魔术一样拿出了大拇指贴纸，让我们把贴纸贴在拥有最佳帽子作品的同学身上。同学们就像一群小蜜蜂，在教室里穿梭着，寻找自己心中的最佳作品。最终，陆雅琪获得的贴纸最多，成为班级第一，代表我们班去校园里展示。

她选择的是《爱丽丝梦游仙境》里的小兔子。她的帽子精致极了，帽边是彩色的，就像天边的彩虹一样绚丽；数条花边如同翩翩起舞的彩带，中间一只活灵活现的小兔子仿佛要从帽子上跳出来似的；四周还搭配了好几张方牌，就像给帽子增添了神秘的魔法符咒，让人赞叹不已，真可谓“强中自有强中手”啊。

这次帽子节在大家的欢声笑语里落下了帷幕。它像一颗璀璨的星星，镶嵌在我童年的记忆星空里，有趣又难忘。

南通市城西小学五（4）班 徐张钰

指导老师 徐萍

那段抹不去的记忆

每当我看到那些内容丰富、标题醒目的黑板报时，脑海里会不由自主地浮现一段抹不去的记忆……

上学期，学校举办了金手指节，黑板报比赛就是其中之一。老师要求参加的同学必须出色地完成任务。接受比赛任务的我既紧张又兴奋。紧张的是，这是我第一次参加比赛，害怕失败；兴奋的是，这一切都让我感到好奇。

我们分工明确，有的同学策划，有的同学设计，有的同学排版，我负责文字板书，所有人各展所长。比赛开始了，大家迫不及待地投入其中，纷纷拿起手中的彩色粉笔在黑板上创作起来。那是一个早晨，阳光透过窗户投射进教室，照在我们每个人身上，暖暖的……细细密密的粉笔灰洋洋洒洒，在阳光下似乎变成了不可计数的跳舞的小精灵……

我“挥舞”着手中的粉笔，没多久就写好了标题。我站在黑板报前，两手叉腰，微微昂着头，欣赏着自己的“杰作”——瞧，我的字多漂亮！看，我做事多迅速，从不拖拉，又暗自得意：原来出黑板报并没有想象中那么辛苦、那么乏味无趣。

“我觉得横着板书更好看。”一个响亮而又果断的女声传来。“那个‘盛’写得丑死了。”围观的其他班同学七嘴八舌地议论着……什么？开什么玩笑！本大人的字在六（1）班可是无敌的，真是不知天高地厚，自己没本事就不要妄加评论，切！我感到愤怒……陈老师似乎看到了我的内心世界，轻轻拍拍我的肩，微笑着说：“你去看看其他班的黑板报吧。”

看过其他班出的黑板报，我惭愧得满脸通红。我迅速擦掉所有字，重新认认真真地写起来，终于让“盛世中华，亚运启‘杭’”几个字跃然于黑板之上。后来，我班的黑板报获得一等奖，据说我的板书起到了关键作用。

现在，每每看到色彩斑斓的黑板报，我的耳畔总是回想起“那个‘盛’字丑死了”“你去看看其他班的黑板报吧”几句话。那段抹不去的记忆时时刻刻提醒我：人外有人，天外有天。

南通市城西小学六（1）班 王辰轩

指导老师 陈颖群

帽子节

在城西小学这个充满活力和创意的校园里，节日如沙滩上的贝壳般五彩斑斓，数不尽也说不完。而今天，我要向大家展示的是一枚特别璀璨的“贝壳”——帽子节。

帽子的种类很多，简直如同天上的星星，数不胜数：优雅的鸭舌帽、时尚的棒球帽、庄重的乌纱帽、经典的雷锋帽、朴素的草帽……而我，则对那些色彩缤纷、充满童趣的卡通帽情有独钟。

当老师宣布星期一是帽子节，每一名同学都要亲手制作一顶自己最喜欢的帽子时，全班立刻沸腾起来。教室里仿佛有成千上万只小麻雀在叽叽喳喳！然而，兴奋之余，我们也意识到制作帽子并非易事。

我经过一番思考，决定制作一顶红色的鸭舌帽。制作这顶帽子的灵感来源于作家谷清平笔下的一个角色——调皮可爱的汤小团。汤小团常常歪戴着帽子，显得既俏皮又可爱。

我开始动手制作。首先，我用红色的卡纸剪出六个较大的三角形，然后将它们巧妙地拼接在一起，形成帽身。接着，我又剪出一个月牙形的帽檐，小心翼翼地贴在帽子边缘。最后，我在帽子顶部贴上了一个红色的小圆片，作为装饰。就这样，一顶充满个性和创意的帽子诞生了。

到了星期一，全校师生齐聚操场，每个人都戴着自己亲手制作的帽子。校长也戴了一顶花仙子的帽子，显得既可爱又亲切。整个操场充满了欢笑和创意的氛围。每个班级评选出一位“帽子王”。虽然我没有被选中，但看着同学们各式各样的帽子和他们脸上的笑容，我感到无比快乐。

帽子节不仅让我们展示了自己的创意和才华，更让我们感受到了节日的快乐和温暖。它像一颗璀璨的明珠，永远闪耀在城西小学充满活力和创意的校园里。

南通市城西小学五（1）班 周歆蕊

指导老师 朱建霞