暑假里，我终于收到了期盼已久的菌菇种子。每天清晨，我第一件事就是给菌菇种子浇水。四五天后，“大块头”身上长出了许多白色小疙瘩。为了让它们快点长大，我特意在“大块头”上面放了一块湿布。没过几天，我掀开湿布，惊奇地发现那些小疙瘩不见了，而是长成了珊瑚状的东西。我以为它们生病了，用放大镜一看，原来是菌菇宝宝们长大了。

第十天，那些米粒大的菌菇已经站立了起来，大约三毫米长，像白色的小柱子。有些长得快的已经戴上了灰色的帽子，像极了一把把小雨伞。菌菇们终于开始爆发它们的能量了，以肉眼可见的速度向上生长。

半个月过去了，我发现菌菇宝宝们不规则地排在一起，长得一个比一个大，像撑开的伞，深灰色的帽子渐渐变成了淡灰色，那细小的柄也粗了一圈，肉嘟嘟的。我一碰，它就摇来摇去，弹力十足。在我的精心照料下，菌菇终于成熟了，我小心翼翼地把它们一个个剪了下来。

妈妈把菌菇煲成汤给我喝。喝着自己辛苦种出来的菌菇炖的汤，我心里美极了！

韬奋小学六（5）班 顾靖弘 指导老师 张海燕

千年古镇，烟火栟茶

细雨如织，国庆假期宅家略显沉闷，总得觅一方天地，让心灵得以漫步。不如，就赴一场与栟茶古镇的细雨之约！

白日时光里，细雨将天际蒙上一层朦胧的白纱，古镇的街道上，小吃摊绵延不绝，宛如一幅生动的画卷。古色古香的建筑矗立两旁，散发着淡淡的历史韵味。虾子烧饼的门店前，长龙般的队伍蜿蜒，那诱人的香气撩拨着每个人的味蕾。一口下去，虾子与萝卜丝的鲜美在口中交织，如同海浪般冲击着感官；再咬一口，外皮酥脆，芝麻、虾子与萝卜丝的鲜香萦绕在一起，仿佛奏响了一曲味觉的交响乐。

步入栟茶菜馆，一股浓郁的香气扑鼻而来，那是栟茶煨竹蛏的独特魅力。鲜美的口感、浓郁的汤汁，与竹蛏的滑嫩相得益彰，令人回味无穷。这几百年来传承的非物质文化遗产果真名不虚传！

夜幕降临，细雨悄然停歇，各式各样的灯笼在夜空中摇曳，让人仿佛置身于上元灯节，人声鼎沸，热闹非凡。这处古镇竟也藏着如此繁华的一面，让人不禁为之动容。

月色如水，长嘴壶表演在灯光的映照下更显魅力。表演者是一温婉女子，她动作柔美，倒茶有力，将中国非遗的精髓展现得淋漓尽致。而那京剧表演亦是令人念念不忘。

韬奋小学六（1）班 姜莱 指导老师 戴建新

我的乐园

我的书房是我心灵的避风港，它是一个独特的乐园。这个小小的空间，虽然没有湖畔的宁静、林间的清新，但它赋予了我一份专属的静谧和专注。

在书房的一隅，排列着一列整齐的书架，它们承载着各式各样的书籍。这些书籍是我的知识源泉，也是我的精神食粮。在这里，我可以自由地遨游于知识的海洋，跨越时空与历史上的智者对话。每一本书都是一把打开新世界的钥匙，每一页都蕴含着深邃的智慧。

书桌上，一盏台灯散发着温暖的光芒，为整个空间增添了一抹温馨。在这个角落里，我可以全神贯注地投入学习和创作中。无论阅读还是写作，书房都为我提供了一个安静而私密的环境，让我可以无拘无束地追逐知识和思考。

墙上挂着我钟爱的画作，它们是艺术灵感的源泉。每一幅画都似乎在与我对话，激发我对美的感知和表达。书房的环境激发了我的创造力，让我能够挥洒思绪，将心灵的声音转化为文字和画笔的语言。

角落里的舒适椅子是我阅读和思考的理想之地。在这里，我可以舒适地坐下，沉浸在书海中，感受文字的魔力。每一次翻阅书页都是一次心灵的冒险，让我在知识的海洋中自由航行，尽情享受阅读的乐趣。

韬奋小学五（5）班 姜高佳 指导老师 蒋志杰

我的“漫画”老师

在我众多的老师中，朱老师的形象最为鲜明：她是体育老师，一位看上去像男生的女老师。

朱老师留着一头短发，利落而干净。每当她走进操场，那短发便随风飘动，仿佛战场上的将军，英姿飒爽。她的眼睛炯炯有神，透露出坚毅与果敢，让人不敢小觑。

朱老师的性格也如她的外貌一般，刚毅而不失温柔。她说话时声音洪亮，仿佛能穿透云霄，让人一听便知她话语的分量。每当我们在体育课上懈怠时，她总会用那铿锵有力的声音提醒我们，让我们瞬间充满斗志。朱老师因材施教，会关照那些体能稍微差点的孩子，给他们安排慢跑、体操等活动，循序渐进地提升他们的体能。跑步时，她还鼓励我们按自己的节奏前进，不强求超越。在她的引导下，我们体会到了运动的乐趣。

体育课上，朱老师总是充满活力。她的课堂“怪招”迭出，有时是突如其来的接力跑，有时是让人捧腹大笑的团队游戏。课后，她也会和我们打成一片，一起分享运动的快乐。

韬奋小学五（3）班 顾纹 指导老师 何林冲

西湖秋韵

国庆佳节，我怀着对西湖美景的憧憬与向往，来到了这人间天堂。

当我踏上西湖的土地，秋高气爽，湖面波光粼粼，仿佛在诉说岁月沉淀的往事。那拂面而来的秋风，撩动湖面泛起了层层涟漪，犹如舞动的碧绿丝绸，温柔又不失灵动。湖边的梧桐和银杏均穿上了金黄、橙红的霞衣，与碧绿的湖水交相辉映；远处的山峦连绵起伏，与西湖相互映衬，宛若一幅五彩缤纷的山水画卷。

漫步在苏堤之上，感受着历史的韵味与文化的印记。这条长堤是由当时担任杭州知州的苏东坡修建。当时，这一水利工程不仅在蓄水灌溉、防止水患等方面发挥着重要作用，还极大地便利了百姓的南来北往。

西湖的荷花虽已过了最盛的时节，但仍有一些晚开的花朵在微风中轻轻摇曳，展示着最后的美丽。那粉色的花瓣、黄色的花蕊在绿叶的衬托下显得格外娇艳。它们如同优雅的舞者，在湖面上翩翩起舞，为西湖增添了一抹别样的风情。

来到断桥，我的脑海中不禁浮现出白娘子与许仙的爱情故事。站在桥上眺望远方，西湖的美景尽收眼底，美哉胜哉！

游西湖，品文化。离开西湖的时候，我满是不舍，西湖胜景将永远留在我心中。

韬奋小学五（2）班 王张鑫 指导老师 金晓芹

因为爱

我有一个“抠门”奶奶，她极其省吃俭用：衣服破了，自己拿针线缝缝补补，一件衣服补了又补，穿了七八年也不舍得扔。

一天，我和奶奶在电视里看到一个卖溜冰鞋的广告，我情不自禁地脱口而出：“我也想要一双。”“嗯，是很好。”奶奶随口应和着。从那往后的几天，奶奶都早出晚归，全家人都不知道她在忙什么，问她也不说。一次，我从邻居那里听说奶奶在家附近的蔬菜大棚帮忙拔菜。等奶奶回来后，我对她说：“奶奶，你别去帮忙了，你年纪大了，要注意身体，好好休息。”“我一个人在家也是闲着，正好锻炼身体，累不着。你穿多大码的鞋？”“36码。你问这干吗？”“挺好，这样你不穿的鞋，我穿正合适。”真“抠门”，我嘟囔着。

到了第三天上午，奶奶竟神秘地“消失”了，而且也没去大棚帮忙。下午一点多，奶奶终于回来了，手里还提着一个鞋盒子。她递给我：“打开试试看。”呀！正是我想要的那双溜冰鞋！我立马拿了试起来，正合脚，我给了奶奶一个大大的拥抱：“谢谢奶奶！”奶奶开心地抚摸着我的头说：“喜欢就好，溜的时候注意安全。”

后来我才知道，奶奶是用拔菜赚的钱给我买的鞋。我以后要加倍爱奶奶，让她像我一样感受温暖。韬奋小学六（6）班 韩一心 指导老师 俞玉恒

秋天的田野

在一个秋高气爽的日子里，我和爸爸妈妈来到了田野。漫步在田间小路上，我看见路边盛开着一簇簇金黄的野菊花，它们散发着一股淡淡的清香。

小路左边是一片金灿灿的稻田，稻子已经成熟了，稻谷粒粒饱满，沉甸甸的稻穗压得稻秆都直不起腰来。一阵风吹过，稻田里掀起一层层金色的波浪，就像金色的海洋。远处，收割机在收割稻谷，农民伯伯们看着一袋袋稻子，心里乐开了花。

小路右边是一片大豆田，成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声。调皮的豆子从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的小脑袋，好奇地望着这个奇妙的世界。

再往前走，是一大片玉米地。这儿真热闹，高大的玉米就像挂满了手榴弹的战士等待着检阅。

玉米地的旁边有一片棉花地，田里结满了棉桃，棉桃们咧开嘴，吐出雪白的棉絮，宛如大雪压在枝头，又仿佛天上的白云落到了人间。

秋天的田野到处都是丰收的景象，像一幅美丽的画卷。我爱秋天的田野。

韬奋小学六（2）班 杨菲菲 指导老师 凌佳慧

捉知了

夏日傍晚，知了叫声此起彼伏。我和妈妈带上手电筒和小网兜，在小区里捉知了。

梧桐树是知了们的家。我们走到一棵梧桐树下，知了们的歌声在耳边回荡。妈妈轻声提醒我：“小心点，别惊扰了它们。”

我拿着手电筒，仔细地在树干上搜索。突然，我发现了一只正在树皮上休憩的知了。我兴奋地指向它，妈妈迅速用小网兜轻轻一捞，那只知了就被我们收入囊中了。我们又接连捉了几只后，带着满满的收获回到了家。

妈妈早已准备好了标本盒，她细心地教我如何制作知了标本。首先，我们用小针固定知了的翅膀，再用细线绑住它的身体。接着，妈妈教我如何小心地把知了固定在硬纸板上。最后，我用细针固定住它们的翅膀和脚。虽然过程有些繁琐，但在妈妈的耐心指导下，我还是顺利完成了。看着那一排精致的知了标本，我心中充满了成就感。

韬奋小学四（1）班 丁圣恩 指导老师 周玉培

海上日出

在一个宁静而清凉的清晨，我跟随爸爸妈妈来到了那片广阔无垠的海边。海浪轻轻地拍打着岸边，发出“哗哗”的声响，就像是大海在沉睡中轻轻地呼吸。

我们找了一块视野开阔的礁石坐下，静静地等待着日出。此时的天空像是被画家用淡蓝色轻轻涂抹过一般，清澈而明亮。渐渐地，东方的天际开始泛起一抹淡淡的橙红，那是太阳即将露面的预兆，整个海面也被这温柔的光线染上了一层薄薄的金色。

我屏住呼吸，生怕错过任何一个细微的变化。只见那片橙红越来越浓，范围也越来越大，仿佛是大自然最神奇的调色盘，在不经意间挥洒出如此绚烂的色彩。突然，一个火红的圆点悄然跃出了海平面，那是太阳初升的瞬间！它像个害羞的孩子，先探出半个脑袋，好奇地打量着这个世界。紧接着，它仿佛得到了某种力量，猛地一跃，整个身躯都展现在了我们眼前。

刹那间，万道金光从太阳身上散发出来，照亮了整个海面，也照亮了我们每一个人的脸庞。海面上波光粼粼，仿佛有无数的金子在跳跃，闪烁着耀眼的光芒。我被这眼前的美景深深震撼，感受到了大自然的神奇，也让我明白了无论黑夜多么漫长，总有光明到来的那一刻。

韬奋小学五（1）班 刘羽轩 指导老师 孙夕均