□余清明

11日，南通科技职业学院在大学生一站式社区举办了首期木工坊活动，邀请国家级非物质文化遗产南通板鹞制作技艺江苏省级代表性传承人王志清，为大学生讲授中国传统木工技艺的基本常识，并指导学生体验木工技艺。

（4月15日本报8版）

本次南通科技职业学院将木工坊与劳动教育结合起来，将大学生实践与专业知识拓展深度融合，引导和增强学生树立正确的劳动观念和劳动态度，让同学们身体力行从劳动中体验木工技艺，感受中国传统木工文化的魅力。

南通科技职业学院开办木工坊，让大学生体验传统技艺，有着特殊的意义。一方面，让大学生体验到传统技艺的独特魅力，培养他们对传统技艺的兴趣，有利于传统技艺和非物质文化遗产的传承。另一方面，我国传统技艺和非遗文化博大精深，每一个环节都凝聚着古代工匠们的智慧和心血。大学生们可以在学习过程中受到深刻的教育和有益的启发。换言之，“传统技艺体验课”同时也是生动的“劳动教育课”。

让学生走进木工坊体验传统技艺，是典型的劳动与教育相结合，实现了真正意义的“开门办学”。笔者希望，这样的“劳动体验课”能够制度化、常态化，而不是少数学校“偶尔为之”。同时，相关学校要进一步拓展劳动体验课的内涵，满足学生的不同个性需求，助力他们健康成长。

传统技艺体验课既让学生们掌握了技艺，又让他们陶冶了情操、升华了境界、提升了素养，这对他们日后的工作大有裨益。如此“动脑又动手”的劳动教育课多多益善。