第B04版:成长周刊

赏梅记

春天来了,花儿开始争奇斗艳。周日上午,我和爸爸妈妈一起去梅林春晓看梅花。

梅林春晓位于滨江公园东南侧,是一个赏梅的好去处。这里的梅花五颜六色,有红色、粉色、白色,还有绿色。有的含苞待放,有的花开正艳。

我挑了一株粉色的梅树,仔细观察它的花朵。发现每朵梅花都有三到四层花瓣,中间是金黄色的花蕊,有许多小蜜蜂正在花朵间欢快地飞来飞去。我的到来让小蜜蜂们更加忙碌了,我想一定是我打扰了它们的工作。

最后,我收集了各种颜色的花瓣,还和梅花拍了很多合照,真是让人流连忘返的一天啊!

南通市实验小学一(3)班 徐尧

指导老师 张伺娟

“唱反调”

一上课,老师就让我们抢答一组反义词。老师说“前”,我们说“后”;老师说“左”,我们回答“右”;老师说“昂首”,我们异口同声地说“低头”;老师又说“得意洋洋”,我小心翼翼地回答“垂头丧气”。老师向我竖起了大拇指。

老师说:“这是一次思维训练,大家的反应都很快。现在增加难度,不用嘴说,用动作做出来。”比如,老师说向左转,我们就要做向右转的动作。做错动作的就淘汰,谁留到最后谁就是获胜者。现在,我们要时刻提防老师挖下的“陷阱”、埋下的“地雷”。

朱宵铄自告奋勇第一个参加游戏。老师说“站起来”,朱宵铄没有动。老师又说“站起来”,他还是没有钻进老师的圈套。

下一个上场的是吴江灏,老师说“起立”,吴江灏纹丝不动。老师说“举左手”,吴江灏慢慢地举起了左手。我们哄堂大笑,他这才捶胸顿足,大呼上当。

最后,我们全体一起做游戏,做错动作的就淘汰,谁留到最后谁就是获胜者。

游戏正式开始。“起立”,大家都稳稳当当地坐着。老师又说“向右转”,这时顾雨垚缓缓地向右转去,哈哈,她被淘汰了!老师继续说“用左手摸右耳”,我琢磨了一下,伸出右手摸左耳。果不其然,又有几个同学被淘汰了,他们懊恼至极。

游戏进行到最后,只有两名同学获胜。这个游戏告诉我们,要时刻保持警惕,不能大意,不然就会功亏一篑。

南通市实验小学三(4)班 沈忻慕

指导老师 沈美玲

校园趣事

今天最有趣的事就是我在劳动课上做出了一条会变色的小鱼。

鱼怎么会变色呢?带着这个疑问,我们跟着老师制作起来。首先,将材料袋里的一张纸剪出五个正方形,然后沿着山线和谷线分别折出三角形。五条五颜六色的小鱼就出现了。

怎么让我的小鱼变色呢?动动我的小脑筋,翻动一角,鱼就变色啦!一会儿是蓝色,一会儿是红色,实在是太有趣了!

南通市实验小学一(3)班 戴浠辰

指导老师 张伺娟

快乐的周末

盼望着,盼望着,终于盼来了风和日丽的周末。

周六下午,我和爸爸、妈妈、奶奶,还有好朋友约好一起去五三美术馆艺文书店。书店坐落在陆洪小镇,我们一行人在里面品尝了“只此青绿”和“菊花普洱”两种不一样的茶,配上南通特色点心,十分美味。此外,我还学习制作了“南通木版年画”套色章明信片,需要按照顺序盖上7个不同的章,最后呈现出年画人物。书香、茶香让我度过了一个静心的下午。

第二天,我和朋友们相约一起去奇妙农场玩耍。天气很好,坐在车后排,我看见路边的野草探出嫩绿的小脑袋,像在和我们打招呼;春风调皮地钻进车窗,美好的一天开始了。奇妙农场我不是第一次来,但这次给我的印象最为深刻,我尝试了很多第一次:第一次挑战诸葛亮的八卦阵,经过大家的团队合作,我们闯关成功;第一次和小伙伴一起,戴好安全帽、系好安全绳,成功挑战勇士乐园攀爬赛道;第一次翻越游乐场最高的攀爬网墙;第一次从彩虹滑道上滑下来。虽然一开始都很紧张,但当我真正挑战成功时,那种满足感难以言表。

这是一个充满尝试的周末,我和朋友们一起度过了快乐又难忘的周末。

南通市实验小学一(4)班 于果

指导老师 史福利

寺街探秘记

春的脚步已悄悄走来,今天是我作为“江海小记者”参加的第一场活动——了解寺街历史。我怀着既兴奋又好奇的心情,穿上了印有“江海小记者”字样的马甲,跟着老师和其他小朋友一起走进了古老的寺街。

刚进入寺街,我就被深深地吸引了,斑驳的老墙静静地矗立,错落有致的老房子排列在青石板路旁,青砖黛瓦在阳光下显得格外古朴,仿佛一幅流动的历史画卷。这里还有许多古建筑,如天宁寺、光孝塔等,老师带领我们一起了解了历史遗迹背后的故事,我听得津津有味。讲解老师还告诉我们保护这些历史文化遗产的重要性,也呼吁更多的人关注和保护这些珍贵的历史遗迹。

通过这次参观,我学到了关于南通的很多历史和文化知识,也让我更加热爱我的家乡!我盼望以后还能再来寺街,继续探索它的故事。

南通市实验小学一(4)班 陆彦呈

指导老师 史福利

春天的濠河

濠河,南通的古护城河,作为南通的5A级风景区,被誉为南通城的“翡翠项链”,很多外地游客慕名而来。

春天的濠河美极了!河水清澈见底,像一面镜子。站在岸堤上,能清楚地看见可爱的小鱼和小虾在水里嬉戏打闹。岸边的柳树发芽了,长长的柳枝垂下来,亲吻着水面,不时引来一只只小蝌蚪,围着枝芽转圈圈。风一吹,岸边的粉色樱花连连点头,像在跟游客亲切地打招呼。随风而飘落的樱花轻轻落在水面上,便成了鱼儿们的樱花伞。

这时的濠河让我联想到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的场景,而“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”想必就是我推荐的另一幅诗意画面了。河面上有燕子不时飞过,带着它剪刀似的尾巴,斜飞于广阔的天空。

岸边的栈道上,总有一群群写生的孩童,专心致志地描绘一幅幅春天的图画。三三两两的游客总是停下脚步,对着满园春色,挑选心仪的角度,留下春的合照。

春天的濠河风光优美,浪漫无比。漫步河边,休闲而放松。

南通实验小学三(1)班 陆一

指导老师 王捷频

开心的一天

星期日下午,我满心期待地踏入慈善博物馆的航模小课堂。在这里,我度过了一个充实的下午。

课堂上,老师生动的讲解让我了解了种类丰富的无人机,有的化身空中摄影师,用镜头定格美好;有的变身为快递小能手,为人们送去便利;有的充当侦察兵,执行特殊任务;还有的成为农民伯伯的好帮手,高效地完成农药喷洒工作……其中,有两款无人机让我印象深刻。一款无人机拥有酷似鸟儿的翅膀,翱翔天际时,宛如一只灵动的飞鸟;另一款九天重型无人机同样令人震撼,它功能强大,宛如一位无所不能的空中“指挥官”。看着这些先进的无人机,我不禁为我们伟大祖国强大的科技实力而骄傲。

最让我兴奋的是,在老师的悉心指导下,我们亲手制作了一架“弹射小飞机”。这架承载着我期待与努力的“小小直升机”,如同一只破茧而出的蝴蝶,轻盈地飞向天空。在小广场上,它自由自在地飞来飞去,闪烁的光芒如同星星般耀眼。看着它,同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这个周日,充满了探索的乐趣与收获的喜悦,它不仅让我增长了知识,还让我体验到了动手实践的快乐,真是意义非凡、幸福满满的一天!

南通市实验小学一(4)班 杜家豪

指导老师 章子枫

我的愿望

我去过很多地方,登上过璀璨的东方明珠,畅玩过有趣的西游乐园,参观过内容丰富的大运河博物馆……

我还有很多地方想去,最想去的是北京。北京是中华人民共和国的首都,拥有众多名胜古迹和人文景观。我想去天安门看升旗仪式,看看鲜艳的五星红旗在激昂的国歌声中和太阳一起冉冉升起;我想去爬一爬长城,感受它的雄伟壮观;我想去看一看金碧辉煌、气势恢宏的故宫;我想去清华、北大等著名学府里走走看看,感受高校的人文气息……

我还想去呼伦贝尔大草原,在广袤无垠的巨大绿毯上策马奔腾,去品尝美味飘香的烤全羊,去住一住特别的蒙古包,去篝火晚会上和人们一起欢快舞蹈……

世界那么大,祖国那么大,我都想去看看!

南通市实验小学一(3)班 方季寅

指导老师 张伺娟

一次绘画比赛

生活就像一个五彩斑斓的万花筒,有时让我们开心,有时带来伤心,有时让人紧张,有时让人生气。

那是一个星期六的早晨,我开心地在小区里散步,突然看到海报栏上有一张“绘画比赛”的宣传单,比赛的主题是“美丽的家乡”。因为我很喜欢画画,便迫不及待地报了名。

比赛前,我精心挑选了画材,反复构思着画面的布局,最后,我决定以我们家乡的母亲河——濠河为主题,然后再融入大自然的风光和人文元素。

到了比赛的那一天,我准备好彩笔,带着既激动又紧张的心情来到了考场。等考官发完纸后,我拿起画笔,开始描绘濠河的波光粼粼。我用稳定的手法勾勒出湖面上微微荡漾的波纹,再描绘出树木和树影。我感受着画面逐渐丰满起来的喜悦,全神贯注地投入其中,这一刻,我完全沉浸在创作的快乐中,忘记了周围的喧嚣,仿佛时间停止了,只有我和我的画笔在共同跳舞。

时间过得飞快,转眼间比赛接近尾声,当我画好最后一笔时,内心涌起了一股难以言喻的成就感。我把作品提交给评委老师后,心中虽有忐忑,但更多的是对自己努力的肯定。

最终,我获得了一等奖。这不仅是对我绘画技艺的认可,更是对我家乡深厚情感的肯定。这次绘画比赛就像一颗璀璨的珍珠,永远镶嵌在我的生活万花筒中,闪烁着耀眼的光芒。

南通市实验小学四(4)班 陈艺文

指导老师 季琳

假如我会飞

假如我会飞,我要像蒲公英种子一样张开双臂,飘上蓝蓝的天空!风姐姐轻轻地托着我,白云像大大的棉花糖,我偷偷咬了一口,甜丝丝的。

我要飞到彩虹桥上,用彩虹给妈妈画口红,妈妈对着镜子笑,她的嘴唇变成了七彩花瓣!我还要把星星摘下来,串成项链送给老师,她的眼睛像小星星在闪。

飞呀飞,我看见小鱼在干涸的河里跳蹦蹦床。我抖抖手,云朵变成雨宝宝,哗啦啦跳进河里。小鱼甩着尾巴吐泡泡:“谢谢你,会飞的小超人。”

最后,我要把月光带回家,制成月光灯放我的床头,这样晚上就不怕黑了!要是我真的会飞就好了!每天都能做许多有趣的事。

南通实验小学一(3)班 姚槿宏

指导老师 张伺娟

2025-06-16 2 2 江海晚报 content_210984.html 1 3 赏梅记 /enpproperty-->