李爱婷

课余时间，小学高年级大娃与家长一起做木工活儿，赶了一件成品——原木花架，回赠给学校，主要是送给他的科学课辅导老师，是科学老师教会了他木工活儿的基础步骤和方法。

科学老师收下了，毕竟这是学生的一片心意，但教室已经有花架了，再摆一个拥挤，就转赠给我，她知道我也喜欢花花草草。收到这件凝聚时间和力量的珍贵礼物，我赶紧给它收拾起来：六盆银边吊兰和一盆多肉玉露、一盆仙人球，花架满满当当，“室友”进门都要感叹一下，欣赏一番。

娃也用心了，边角锐利的地方都用砂纸打磨得很圆滑。

花草虽普普通通，心情却如同郁郁葱葱的花草一样充满生机与希望。