我是奋战在教育战线上的一名普通人民教师，没有轰轰烈烈的壮举，没有可歌可泣的感人故事。校内，我在教学岗位上兢兢业业，用心培养每一个学生；校外，我在志愿者服务岗位上无私奉献，用心呵护每一个留守儿童。

2009年初，如皋市江安镇关工委率先在徐黄社区建立校外教育辅导站，但聘请辅导老师遇到了困难。于是我主动请缨，说：“我虽然不是徐黄社区的居民，但是作为一名党员，我愿意利用自己的空闲时间为关工委的工作添砖加瓦。”就这样，我负责协调学校与校外辅导站的各项工作，还兼任语文辅导老师。之后，英语辅导老师又出现了空缺，工作再次陷入了僵局，我又一次开口说话了，“实在不行，就让我爱人参加吧！”辅导站站长陆校长深知：我七十多岁的老母亲全靠我们夫妻俩来照顾，这样安排不妥。我笑着说：“这点困难，我能克服！”寒来暑往，我们夫妇就这样在志愿者岗位上服务了十年多。

每次来上课，我都要一一点名，只要有学生没到，我就要打电话询问情况；课上，由于学生的年级不同，基础不同，我采取复式教学法，把孩子分成几个学习小组，布置不同的学习任务，轮流辅导，分层讲解；放学时，我总牵着需要过马路的孩子穿过人流如潮的公路。暑假里一堂课下来，我经常浑身都湿透了，但从不忘记叮嘱孩子多喝水，以防中暑；冬天里，我总是先带孩子在小区广场跑两圈，做一些热身运动，等孩子暖和一些了才开始学习。正是有了许多志愿者的辛勤付出，徐黄社区校外辅导站才办得红红火火，附近社区的居民才争先把孩子送来。

为了丰富孩子们的生活体验，我每年都带领学生走进田间，让他们体验劳动的艰辛和快乐。田间就是现成的书本，天然的课堂，许多学生情不自禁地感叹道：“菜园里有这么多奥秘呀，原来这些蔬菜是这样生长的呀！”我邀请社区种植能手现场给学生们讲解不同蔬菜的生长季节、环境和种植注意事项。孩子们听完后，兴奋地参与实践，有的修剪枝叶、有的浇水施肥、有的翻土更新、有的采摘果实……干得有模有样，大家看着自己的劳动成果，都乐开了怀。

每逢环境保护日，我就开展“节能环保、珍爱自然”活动，组织学生对一些街道、河流进行调查，了解家乡受污染的现状，对学生进行环保教育。重阳节里，我就组织开展“携手夕阳红、温暖老人心”活动，带领学生到社区高龄老人、留守老人家中陪他们拉家常，给他们表演自编自演的舞蹈、器乐演奏等文艺节目，博得了爷爷奶奶们的阵阵笑声和掌声。

为庆祝新中国成立70周年，我带领孩子开展了一系列的主题教育活动。启动仪式上，我邀请与共和国同龄的七十岁老人，开展“70岁老人说70年故事”，通过这些共和国亲历者、参与者、见证者的亲口讲述，让孩子们在今昔对比中，感悟“没有共产党就没有新中国”。我还带领孩子们排练诗歌朗诵《祖国啊！我亲爱的祖国》，指导征文写作、演讲比赛等等。丰富多彩的系列活动，潜移默化地在孩子们心中播下爱国的种子、奋斗的种子、自信的种子。

在这十年多的时间里，我默默耕耘着，2015年，我的孩子到城里读书，我每天都要来回奔波70公里。到了周末，我更多的时候是舍弃自己的孩子，到社区服务站陪伴留守儿童。辛勤的付出也换来了累累硕果。辅导站先后有3名学生被评为南通市三好标兵，有40多人在征文比赛中获奖。我也被评为如皋市小学语文骨干教师，被如皋市政府嘉奖三次，记三等功一次。

我想，只有用实际行动，才能诠释志愿者的爱与责任；只有用青春践行党员的初心使命，才能赢得群众的认可。

路，在脚下，伸向远方，我会一直坚定地走下去……

如皋市江安镇东燕小学 周社建