顾金龙，今年84岁，是通州湾示范区三余事业离退休支部党支部书记，是红专村关工委原常务副主任。2008年上任后在关工委岗位上辛苦耕耘了7年，其间他弘扬“五老”精神，切实教育关爱好下一代，创出了许多优秀事迹。2013年，红专村校外教育辅导站荣获“全省城乡社区校外教育辅导站工作优秀辅导站”称号；顾金龙个人曾被省关工委、省文明委评为“全省关心下一代工作先进个人”。

加强阵地建设。顾金龙首先抓关工委硬件设施建设，做到有100平方米的多功能活动室，有办公室，有体育活动场地和器材，还有乒乓球室、阅览室、电脑房、棋牌室等，育人环境优美、宽敞、温馨。

挖掘和整合社会资源。顾金龙与村两委商量后，将通申玻璃有限公司和宏洋毛绒制品有限公司，以及三余中学、三余小学、三余镇成人校三所学校作为村级校外教育辅导站联办单位，不但解决了辅导站活动和办公经费，而且能获得更加优秀的辅导教育师资力量。

努力提高青少年参与率。为提高青少年参与率，顾金龙花费了不少精力。一是围绕社会热点和青少年关注的问题，确定教育主题，一般每年确定1-2个教育主题。二是为青少年参加活动方便，以小型为主，以分散活动为主，以就近集中活动为主，全体青少年集中活动每年3-4次，其余采用广播宣讲和“五老”人员到村民组宣讲或联谊。三是活动形式不但有宣讲，还有图片展览和作文竞赛、书法、弹琴、拉二胡、唱歌等才艺活动。四是表扬先进，给予鼓励；对后进者由“五老”人员找他个别交谈，激励他赶先进。顾金龙还注重对在外工作青年的学习教育，每个村民组建立辅导点，由村民组长和“五老”分别联系若干名在外工作青年，平时经常信息沟通，待他们回家及时上门辅导学习、恳谈交流。因而全村青少年活动参与率达96%以上。

编写乡土教材。顾金龙抓住红专村英雄模范辈出、故事奇特精彩的特点，以村光荣历史和英模的先进事迹及村内企业家创造伟业，编写成《弘扬红专精神，开创红专未来》为题的乡土教材。通过宣讲后，不但激发了青少年热爱家乡的感情，而且鼓励和鞭策青少年争做“三好学生”。

对弱势青少年进行帮扶。红专村1组有个10岁男孩叫顾嘉琪，因家庭经济困难，其家长打算让孩子辍学。顾金龙得知后，马上与某企业联系，介绍该男孩的父亲进企业工作，增加家庭收入，使该孩子稳定了学业。

先进青少年不断涌现。由于顾金龙抓实抓好红专村校外教育辅导站工作，村里青少年中不断涌现先进人物。在读栟茶中学高二学生、红专村14组毛文睿，在学习好功课的同时，认真练习书法，参加全国、省市书法比赛成绩突出，被南京艺术学院艺术考级学会评为“中国软体字十级书法手”。她还两次被南通市文明办、南通市共青团和南通市教育局评为“南通市十佳小公民”。2013年2月，三余中学初三学生高佳燕动员父母亲为本组筑路捐款。 ·吴耀昌·