最近公布的“十四五”规划纲要草案新增了“加强家庭建设”专节，体现了对家庭建设的高度重视，其中包括：增强生育政策包容性，推动生育政策与经济社会政策配套衔接，减轻家庭生育、养育、教育负担，释放生育政策潜力；探索实施父母育儿假；发展普惠托育服务体系。要解决孩子没人带的问题，一方面需要发展普惠托育服务体系，另一方面也需要出台父母育儿假政策，切实解决双职工家庭的后顾之忧，让育龄夫妇可以在不离职的情况下抚养孩子，从而提升育龄夫妇的生育意愿。虽然从短期来看，育儿假会增加企业的用工成本，但从长远看，却有利于提升企业形象、赢得员工的信任和忠诚、提高员工的工作积极性。毕竟，如果员工在上班时也在担心“孩子没人带”，又怎么能把工作做好呢？总之，要使父母育儿假落到实处，既需要在法律和政策上制定具体的规定，为企业搭配减税减负政策，企业也需要积极参与。 ——新京报《父母育儿假：如何让理想照进现实》 近来有过办事经历的市民可能会发现，在多个街道（乡镇）政务服务中心的总咨询台、窗口等位置，陆续出现了一些标识牌，上面赫然写着“办不成事”等一些字样。它们是办事机构针对办事过程中可能遇到的“疑难杂症”所开辟的专门渠道。有了它们，大伙儿办事遇到的难点堵点，就都有了“出口”。不难发现，“办不成事”反映窗口彰显的是以人为本，其目的就是为了让老百姓办事顺当。因为，在老百姓办事途中难免会遇到一些小的困难和问题，如果让老百姓“无功而返”，不仅会让他们白跑路，更会增加一定的办事成本，也难免会让群众对政务服务不满意。而推出“办不成事”反映窗口，让群众增添了办事通道，也有了反映民声的渠道。“办不成事”反映窗口拉近的是民心。“办不成事”反映窗口是创新政务服务的有益之举，值得点赞与借鉴。 ——北京青年报《“办不成事”反映窗口具有借鉴意义》 “为了学英语，学生和家长耗费了大量时间和精力。但是随着经济社会发展，英语真的有这么重要吗？”新冠疫情初期，我国与很多国家互赠防疫物资，包装上使用了中外文有类似含义的谚语。人们发现，虽然母语不同，经济社会背景迥异，人类的很多思想是共通的，人与人能够彼此信任。借助文化力量实现感情共鸣，翻译软件恐怕再先进些仍无法做到。认为“英语只对不到10%的大学毕业生有用”，和质疑中学数学偏难，“去超市购物用不上三角函数”，都在片面强调工具理性。基础教育阶段的学习既是在获取知识，也在塑造思维方式，并帮助每个学生具备最基本的自然科学与人文社科素养。这些积累不会直接体现在生活工作中，却融入了思想与言行，让人免于偏狭反智。 ——南方日报《取消英语主科地位为时尚早》 近年来，随着人口老龄化的到来，随着社会文明程度的提升，“老年友好型”一词被频频提及。“十四五”期间，全国政协委员、上海开放大学校长袁雯带来一份题为《积极推进老有所为，建设老年友好型社会》的提案，建议让老年人通过“有为”实现“有价值的所养”。袁雯委员的提案，无疑提供了一个很好的“解题思路”——老年人不仅仅是被服务者，他们也可以成为服务的提供者：一位医务工作者在退休后可以选择服务社区，一位厨艺高手可以到长者饭堂一展所长，一位擅长书画之人可以在社区学堂教人书画……在建设老年友好型社区的过程中，为老年人的参与提供便利可及的渠道和机会，他们就能够老有所为，成为社会的宝贵财富。如今，已经有不少老年人活跃于各个社区之中。从“消极养老”，到积极地“在学习进步中养老”“在服务奉献中养老”“在经验传承中养老”“在价值创造中养老”，也体现了养老观念的巨大进步。 ——广州日报《“老人友好型××”应成共识》