□凌 云

“学史明理”，是习近平总书记提出的要求，是我们在党史学习教育中必须把握好的一个重要环节。

学史明理。理是什么？是道理，是真理。明理，说到底就是要强化理论武装。理论上的成熟是政治上坚定的基础。从上海石库门、嘉兴南湖出发，我们党能够以一艘小小的红船成长为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，就在于马克思主义理论武器掌握得好。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新的历史。学习党史，我们就要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，强化对党的创新理论的思想认同、政治认同、情感认同，自觉用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推进工作。

以理悟道，转识成智，是党史学习的必然要求。悟道，就是追求真理。我们党的百年历史既隐含着党成长壮大的生命密码，也隐藏着苦难辉煌的发展规律。从新民主主义革命胜利，到社会主义建设、改革、发展，一项项伟大斗争，一桩桩巨大成就，其背后无不隐藏着深刻的道理逻辑，呈现着强大的智慧力量。远的不说，就以近一年多来的抗疫保卫战而言，足以向我们证明这样一些颠扑不破的真理：“领导我们事业的核心力量是中国共产党”“没有一个人民的军队就没有人民的一切”“政治路线确定之后干部就是决定的因素”“只有社会主义能够救中国”“只有改革开放才能发展中国”“人民群众是历史的创造者”“人民至上，生命至上”“‘全心全意为人民服务’是中国共产党及其领导的政府唯一宗旨”“指导我们思想的理论基础是马克思主义与中国实践相结合的中国化马克思主义”，等等。只有这样在学习党史中明大理、察大势、观大道，才能深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，在明理悟道中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

知所从来，方明所去。明理悟道，还要通过回顾奋斗历程，向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。当前，我国已开启现代化建设新征程，向第二个百年奋斗目标进军。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，归根到底就是要回答好实现什么样的发展、怎样实现发展这个重大问题。对我们来说，就是要回答好“过了万亿怎么办”新的南通发展之问，争当全省“两争一前列”排头兵。