□朱 江

通州师范学校早年请来8位日籍教师，这些教师弥补了学校师资的不足，更带来先进的教育理念和方法，木村忠治郎是其中最重要的一位。《南通师范学校史（第一卷·纪事）》介绍，木村忠治郎赴通之前，先后担任日本福冈县、大分县、大阪府教谕及福冈师范小学主事，“是在通师开创时期对学校教育体系的完善和学生教育影响最大的一位日籍教师。光绪三十三年（1907年）七月，上海商务印书馆初版发行木村忠治郎的《小学教授法要义》。

1904年8月13日，张謇日记记载“定延木村忠治郎教师范理化”。另据1911年《通州师范校友会杂志（第一期）》，木村忠治郎在通州师范学校教授“理科及教授法”，始任时间为甲辰七月，即光绪三十年（1904年）农历八月。说明张謇决定聘请木村忠治郎之后，木村忠治郎不久来到南通。木村忠治郎离任的时间为宣统二年十二月，即1911年1月。

大生沪账房的档案里保存着4张木村忠治郎的收条，最早的一张是1907年3月7日，收到大洋100元。这是木村忠治郎从大生驻沪事务所借支的费用，记在大生纱厂的账户上。同一天大生驻沪事务所的流水账，还有支付木村忠治郎车力费用2角的记录。笔者估计，这是通州师范学校新学期开学之际，木村忠治郎从日本抵达上海，大生驻沪事务所派人接站，同时预支部分薪酬。

另外三张，分别是1907年10月10日，收到大洋150元。1909年2月24日，收到大洋50元。1910年3月18日，收到大洋50元。

会计档案的记载非常简单，无法提供很多内容，比如木村忠治郎是怎样从日本到上海的，大生档案里的一封公函的抄件，倒是可以从另一方面补充一些细节。

这份公函是上海道台袁树勋写给江海关税务司，时间是1906年2月24日，事情其实很小，就是为了木村忠治郎随身携带的一批物品通关事宜。惊动袁树勋牛刀小用的原因，是因为张謇出面给他写了信。原来是腊月里木村忠治郎回日本时，张謇委托他代办通州师范学校和盐业学校的学习用品。木村忠治郎乘坐2月23日由日本长崎开往上海的“密利素他”轮船，随身物品包括张謇吩咐购买的物品，装了6个箱子，其中为通州师范学校购买的教科书两箱、教学用品两箱，盐业学校所用玻璃盐瓶一箱（装了200个）、水酸化重土一箱（6磅）。考虑到玻璃制品易损，添配困难，张謇希望江海关查验时“幸勿任意碰撞”。袁树勋给张謇很大的面子，要求税务司“免验放行”。因为需要大生沪账房具体与江海关接洽，估计袁树勋的公函也给张謇抄录一份，大生沪账房文书处理有个好的传统，所有来文都另行摘抄在册，以备查考，今天才能够看到这份公函。

长崎位于日本九州岛西岸，是著名的港城，与上海相隔800公里。1903年张謇去日本考察，乘坐的“博爱丸”轮船5月23日早上7点从上海出发，第二天下午7点抵达长崎，历时36个小时。张謇7月27日从长崎回国，29日早晨5点至上海。30多个小时的海上之旅，在当年不算太长。

3月3日，大生沪账房付给木村忠治郎劳务费大洋10元，依旧是从大生纱厂的账目中开支。1903年，经南洋大臣同意，大生纱厂决定改革余利分配，将原来按照13份派送（10份归股东，2份归绅董，1份归执事），改作14份，多出一份用于通州师范学校经费。所以从大生纱厂开支，其实就是从大生纱厂资助通州师范学校的账目中支出。需要说明的是，大生沪账房相当于大生纱厂在上海的派出机构，除了其本身运作的财务支出外，其他收支均为代账性质。

袁树勋公函里提到的盐业学校，笔者尚未在其他文献中见到相关记录。按照张謇“以实业辅助教育，以教育改良实业。实业之所至，即教育之所至”的理念，盐业学校应该是张謇拟办服务于本地的职业教育。1903年张謇、汤寿潜等人集资合买吕四李通源盐垣，创立同仁泰盐业公司。盐业学校是否拟议依托同仁泰盐业公司，培养人才，有待史料的继续挖掘。

（作者单位：南通市档案馆）