14日，由市委教育工委主办的全市“中小学思政课教师同备一堂课”启动仪式暨青少年党史学习教育工作推进会在海门举行。全市1835名中小学思政课专任教师围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话“同备一堂课”，教育引导广大青少年知党史、感党恩、听党话、跟党走。

近年来，市教育局坚持从党建引领，从机关抓起，紧扣教育领域群众反映的共性需求，紧盯学业负担过重、教育资源供给、主城区初中一体化办学等痛点难点，开展大走访、晒清单、办实事等专项行动，真正让人民群众感受到党建引领下教育各方面的新变化和新气象。

优化课后服务

促进素质全面发展

2018年12月，省教育厅等四部门联合印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，全面部署、积极推进中小学生课后服务。两年多来，我市各地各中小学校课后服务取得阶段性成效。全市24.1万名小学生参加课后延时服务、占在校生总数的66.3%；14.9万名初中学生参加课后延时服务、占在校生总数的96.4%；全市32433名教师参与课后延时服务、占中小学教师人数的85.1%，受到学生家长和社会各界好评。

市教育局重点围绕扩大覆盖面、提高质效、优化管理等方面做好各项工作，坚持服务对象全覆盖，素质教育全发展，服务质量全提升。目前，主城区初三年级在学生自愿基础上开设晚自习服务，有条件的学校逐步向初二、初一年级延伸。中小学生课后服务还开设体育、艺术、科普、拓展训练等社团或兴趣小组活动，遵循教育规律和学生成长规律，培养学生兴趣爱好。目前，各地各校还借力体育、科技、文化等部门，努力协调社区、校外活动中心，充分挖掘社会资源和依托社会力量，为学生提供“菜单式”服务等创新开展探索。

推进“亮眼工程”

保证学生健康成长

为了降低我市儿童青少年近视率，市教育局在全省率先组织了学生近视筛查工作。筛查覆盖全市10个县（市、区）和市直学校，每个地区抽查城区和1个乡镇；城区和乡镇随机抽取6所中小学（其中，普通小学、普通初中、普通高中各2所）和2所幼儿园。小学、初中、高中覆盖所有年级，幼儿园在大班中抽取。每所中小学、每个年级和幼儿园大班随机抽取2个班级全体学生，开展调查；每个县（市、区）调查了2000多名学生，全市调查了20000多名学生。

目前，市教育局已经下发相关文件，通过组建儿童青少年近视防控宣讲团，组织眼健康专家走进校园，开展校园公益行动、网络知识答题等活动，多层次、多角度宣传推广近视防治知识，引导社会各界共同关注并参与防控儿童青少年近视工作，将科学用眼护眼知识通过学校和学生辐射至家长和全社会。

与此同时，全市义务教育学校教室照明改造项目正在实施中，预计今年年底将进行考核验收。

提高教学质量

办好人民满意教育

今年年初，主城区初中学校划转市教育局管理以后，市教育局随即组建了三个教育联盟、六个教育联合体，尝试主城区初中一体化办学运行。

目前，市教育局充分发挥教育评价引领与导向作用。通过组织召开学业质量分析会议，推动各校有效自我诊断；坚持问题导向，突出精准施策，全面启动初三年级夜自修服务（部分有条件的学校初一初二年级同时提供了夜自修服务），学生参与率86%，惠及学生13144人。

市委教育工委书记、市教育局局长郭毅浩介绍，市教育局将结合“奋进现代化 跑赢新赛程”主题实践活动，进一步聚焦为民项目，大力营造争先进位、追赶超越氛围，开展“党旗在项目一线高高飘扬”“送服务到一线”“我和群众面对面”等活动，聚焦“效能提升”，充分发挥党员先锋模范作用，深化机关部门“优教惠学”服务品牌建设，办人民满意教育。

本报通讯员 顾玲玲

本报记者 沈樑