□曹荣琪

中共中央办公厅关于认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神的通知中要求,“各地要深入开展面向基层、面向群众的对象化、分众化、互动化宣讲，引导干部群众加深对‘七一’重要讲话精神的理解和把握”。

“七一”重要讲话精神宣讲，是一种政治宣讲，本质是一种政治沟通。要讲好，笔者认为要做到全面、准确、生动、活泼。

全面，一是要讲到所有方面、全方位，也就是要讲到“‘七一’重要讲话的重大意义、全面建成小康社会的伟大成就和历史意义、一百年来光辉历程和伟大成就、伟大建党精神的深刻内涵和时代价值、‘以史为鉴、开创未来’的根本要求、向全体党员发出的伟大号召”这六大方面。我在宣讲中，用“中华民族伟大复兴的中国梦”这根主线，串起来1840、1921、1949、1978、2012、2021、2050这些重要年份，逻辑上又理出了“为什么要实现、凭什么能实现、靠什么去实现”三个方面，把六大方面都安排了进去。

在落实“全面”这个要求时，有一个最大的困难就是宣讲时间有限，有时只有一个半至两小时。解决这个问题的方法是“有详有略”，我认为“讲话意义、小康成就、根本要求”应该详细一点。其中，“讲话意义”一定要讲清“为奋进新时代、走好新征程进一步指明了前进方向、提供了根本遵循”；“小康成就”一定要讲清“全面建成小康社会是中国共产党历史、中华人民共和国发展史、中华民族复兴史上的一个重要里程碑”，“实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”；“根本要求”一定要讲清“九个必须”，“九个必须”揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的深刻道理。

“全面”的第二个要求是“完整、周密、详细”。完整应该没有问题，从“历史”到“现在”到“未来”能够形成闭环。周密的话，主要在于逻辑安排和内容置放，大的方面是“中国共产党成立一百年来，团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就；以豪迈的自信、激昂的壮志，庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心；深刻阐述以史为鉴、开创未来的根本要求；向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召”，这个逻辑很顺。详细的话，要看时间长短，在可能的时间内，尽量讲详实细致，帮助听众消化理解。

准确，在理论宣讲中是前提，基本分。理论传播，一定要守正，也就是“严格符合事实、标准或真实情况”，忠于原著、原文、原理。宣讲中，一定要忠实于“七一”重要讲话的精神实质。这要求我们在学习和备课时就要严谨细心，真正弄懂弄透弄通“七一”重要讲话精神，尤其“九个必须”，对“前言”和“后序”都要了然于胸，讲起来才会准确，才会胸有成竹。“准确”这个要求落实到实际宣讲中，不能为求保险而照本宣科，一定要有自己对宣讲内容独到又精准的理解，这就是“出新”。“新”既要新在“准确”的范畴内，又要体现在新内涵的阐释上。这个功夫不是一时半会儿能够练就的，关键在于理论功底的积累，做到“拳不离手，曲不离口”“常学常新，常讲常新”。比如，解读阐释伟大建党精神的深刻内涵和时代价值时，既要讲到四句话是精神之源，又要讲到四句话引发的精神之流，既要讲清四句话的侧重点，又要讲清四句话的关联点，既要讲透四句话的本质内涵，又要讲透四句话的价值导向。

生动，也有两层含义，一是有生气、有活力，二是能感动人。生动是理论宣讲者应该追求的，尤其到基层宣讲。“七一”重要讲话，总结了“为了实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”。这对于鼓舞听众斗志，激发内生动力，创造更大业绩，实现第二个百年目标，具有浓厚的现场氛围。主要看讲者两个方面，一个方面是自己本身是不是有生气、有活力，自己的专注度、投入度和精神状态，如果老气横秋、暮色沉沉，那肯定不行，会压抑会场气氛。另一方面，理论语言固然要有，文艺语言也可用用，概括提炼固然要有，形象叙述也可用用，声音表达固然要有，物境演绎也可用用，文字展陈固然要有，图表音影也可用用，偶尔来一两句经典歌声也行，在活跃氛围中来点要义解读上的锦上添花。

生动的第二层含义，能感动人。“七一”重要讲话贯穿革命、建设、改革各时期，各个时期都可以找到很多感动的元素，《中国共产党简史》中写了很多，习近平总书记也讲了很多，就是1921年与2021年这一头一尾两年，采取历史与现实、理论与实践、国际与国内的比较，也能对比出中国、中国人的处境。特别这一百年中中国共产党人作出的牺牲，用数字、故事来表达很能引发听众的感动。例如方志敏在监狱中写下的那首《可爱的中国》，还有长征时期军需处长的故事和抗日战争时期杨靖宇的事迹，等等。感动人首先要感动自己，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，实际上就是把“自己的经历和情感摆进去”。情理交融讲理论，讲者动情，才可能引起听者动情，最后达成共情。

最后一个要求是活泼，语态自然，不呆板，从容自在。这个主动权在宣讲者。我认为主要体现在两个方面，一是姿态，二是语态。姿态的话，不一定非要像开会一样坐主席台，也不一定一个稿子念到底，可以走走讲讲，边讲边走，到听众中去，融为一体。二是语态。多采用一些活泼的语言，新鲜的，文艺的，可以用用诗句，也可以多用金句，还可以用用流行语，只要语尽其意，让人心领神会就行。“七一”重要讲话中有许多新思想新观点新论断，蕴含着一些重要创新点、关键点，许多内容都是新的，比如实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程、第一次界定了伟大建党精神、提出了“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”、提出“两个结合”、创造了中国式现代化新道路和人类文明新形态，等等，每个新论断都有深刻内涵，而且一些新论断之间也有逻辑联系，比如建党精神和“两个结合”之间，坚持真理、坚守理想——含有“道”的内涵，践行初心、担当使命——含有“志”的内涵，不怕牺牲、英勇斗争——含有“勇”的内涵，对党忠诚、不负人民——含有“忠”的内涵，“道，志，勇，忠”都是中华优秀传统文化的精髓。这些都有利于提高听众的关注度，促使我们深入研究创新理论内涵和话语方式转变、宣讲方式创新，把讲话精神宣讲得生动活泼。