□卢林
习近平总书记指出，要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。未来属于青年，希望寄予青年。注重青少年“四史”学习教育，不断提高他们的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把青春奋斗融入党和人民事业，让青少年成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
紧扣思想性，在“四史”学习教育中引导青少年树立唯物史观。
“四史”是中国共产党和中国人民极其宝贵的精神财富。中国共产党把用党史教育全党作为武装思想、增强党性、发扬传统、不断进取的有力抓手，形成重视党史学习教育的优良传统。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验、智慧和力量，强调学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，全面开展以党史教育为重点的“四史”学习教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出，国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心。当前，青少年面对社会转型，深受多极化、全球化、信息化、多样化的影响。他们虽然具有一定的思考能力，但思辨能力还比较弱，对一些别有用心的人散布、传播旨在抹黑、歪曲、诋毁党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的言论不能作出正确判断，很容易形成错误的历史观。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。开展“四史”学习教育，既是开展以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主体的历史学习教育，更是进行系统深刻的思想政治教育，进行马克思主义历史观的教育。在开展“四史”学习教育过程中，必须把思想性放在首位，引导青少年通过学习“四史”树立唯物史观。要向他们讲明白马克思主义和马克思主义中国化，懂得习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，必须长期坚持、毫不动摇。要推动“四史”学习教育进思政课堂，传播正确的历史观点，塑造马克思主义历史观。
强化知识性，在“四史”学习教育中引导青少年感悟历史成就。
中华民族在五千多年的文明发展历程中，有相当长的年代站在世界前列。鸦片战争以后，中国坠入半封建、半殖民地的深渊，实现伟大复兴成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。中国共产党成立后，团结带领中国人民进行艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立起中华人民共和国，完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。党的十一届三中全会果断做出实行改革开放的历史性决策，中国由此走上了现代化建设的快车道，科学社会主义在当代中国彰显出旺盛的生命力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、砥砺奋进，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，成功实现第一个百年奋斗目标，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
党史、新中国史、改革开放史主要讲述中国共产党跟人民群众一块儿苦、一块儿过、一块儿干，团结带领人民推翻“三座大山”、取得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的历史，是党的自身建设史、理论探索史、艰苦奋斗史、巨大成就史，是科学社会主义在中国成功实践、展现出强大生命力的历史。“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”，中国共产党人是马克思主义最忠实的继承传播者和最伟大的实践推进者，中国共产党以鲜活的事实证明，社会主义是大势所趋，不论西方如何攻击、唱衰社会主义，在科学真理和崇高理想的指引下，中国共产党领导中国人民进行顽强奋斗，中国大地发生历史性巨变，中国特色社会主义伟大事业青春盎然，中国没有辜负社会主义。
突出时代性，在“四史”学习教育中引导青少年增强使命担当。
习近平总书记指出：“一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”将“四史”学习教育作为青少年成长的必修课，弄清“四史”中蕴含的道理、学理、哲理，深切感悟中国共产党始终不渝为民族、为人民的初心宗旨，传承弘扬中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大建党精神，不断涵养政治定力、夯实思想根基、厚植爱国情怀、把握前行方向，以实现中华民族伟大复兴为己任，把青春奋斗融入党和人民事业。
当前，国内外两个大局同步交织，国际环境日趋复杂，地区热点问题此起彼伏，世界进入动荡变革期，互动复杂、博弈加剧，不稳定性、不确定性明显增加。新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，经济复苏前景仍不容乐观。对此，广大青少年要通过“四史”学习，增强危机意识、使命意识和担当意识，逐步树立国家安全观，刻苦学习科学文化知识，努力增长才干本领，砥砺思想品格，以英雄模范人物为榜样，以实现中华民族伟大复兴为己任，把壮丽的青春献给党、献给祖国、献给人民，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
（作者系中共海安市委常委、宣传部部长）
