□曹荣琪

春节假期走亲访友，也是一种调研。笔者发现，不少党员干部以及普通群众对理论宣讲的要求，已经从“是什么”“为什么”转变到了“用什么”“怎么用”，这就给我们理论宣讲员提出了更高要求，即强化求解思维，通过问题讲方法，帮助解决群众“急难愁盼”、打通企业运行“梗阻”，在释疑解惑中密切党群关系。

“学懂理论明方向，弄通事理明方略，做实调研明方法”，笔者认为这三个环节，是宣讲员最要下功夫的地方。

学懂理论明方向。方向通向目标，方向正确是解决问题的前提。方向在哪里呢？我们一直讲，要在党的创新理论里、从新思想中寻找解决问题的方向和方法。所以，宣讲员工作的第一步，就是要学懂理论。学懂理论，关键在精准。这就要求我们在理解理论的核心要义上不能停留在“我认为是什么”，而要多听习近平总书记的讲话，多看主流媒体的新闻报道，多了解专家的权威解读。把核心要义理解准、理解透，才能把握住方向。还要特别关注涉及某理论牵头贯彻落实的主要部门的政策发布，通过政策悟透理论，更能精准把握实践方向。

弄通事理明方略。这个过程大致有三步：第一步是找到听众思想和工作领域存在的实际问题，关键是要到听众中去聊、到领导中去问、到报告中去寻。第二步是针对问题找原因，要考虑社会大环境、单位小气候，还要从听众的价值诉求、切身利益、主观想法、传统心理等方面寻找问题的根源，从单位文化、制度安排等方面找影响的因素。第三步是提出总体性的计划和建议，要注重权衡，按照理论要义和政策取向，在精准的基础上做到“跳一跳”“够得到”，宣讲到这一步，态度一定要诚恳，感情一定要真挚，才能利于听众和单位接受。

做实调研明方法。方法对头，事半功倍；方法不对，事与愿违。正确的方法从理论中来，从实践中来，从群众中来。这三“来”，除了第一、第二在前面有所阐述外，第三尤其重要。坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的则全是办法，因为“高手在民间”。宣讲理论前，宣讲者要尽量抽出时间到基层去调研，获得第一手资料。要深入听众所在的工作环境，到工作车间、工位，边提问题边聊，才能聊出解决问题的思路。还要到先进部门去取经，了解他们解决问题的方法。还可以请教专家、行家，如果没有条件当面请教，就找他们的著作来学习、揣摩，揣摩解决问题的有效方法。

总之，我们要应需而行、迎难而上，强化求解思维，既找问题、又想办法，做到知行合一，使宣讲更具体、更立体，努力把宣讲成果转化为推动高质量发展的建议和办法。