学生到校时间再次延迟，如何居家学习？近日，记者访问了家庭教育高级指导师左秀丽。

　　左秀丽认为，由于假期再次加长，因此要制订计划。孩子的计划要与学校线上学习相结合，父母也要制订自己的计划。家长计划的一些内容要和孩子的计划内容放在同一时间段，类似看电视、阅读、锻炼、家务等家庭活动。这样，既各自执行了计划，又能增进亲子交流，融洽亲子关系。

　　在采访中，左秀丽提出，为了防止居家学习枯燥，就要保证居家学习有多样性。她说，孩子在校学习期间，除了上文化课外，还有很多其他的课程和活动。所以，在居家学习期间，家长要注重孩子学习和活动的多样性，不能总是在听网课和做作业之间循环。枯燥乏味且疲惫不堪后，会降低孩子居家学习的热情。她建议家长除了网课和作业以外，要给孩子安排文体活动、知识拓展等更多、更丰富的居家学习内容，也可以安排孩子做些力所能及的家务劳动培养孩子的生活技能，让孩子学会分担，树立责任意识。

　　在采访的最后，左秀丽希望家长应该重视居家学习的仪式感和互动性。她说，虽然居家学习因其较随意、较舒适，不具有规范性而使得部分孩子的学习效果远不及在校学习。而居家学习的仪式感，可以让孩子从心理上予以重视，从而更好地去完成相应任务，并从中获得收益。她说：“环境、服饰、设置眼保健操时间等等，都可以增加居家学习的仪式感。”

　　对于居家学习的互动性，左秀丽希望家长可以从和孩子讨论网课，让孩子和同伴适当交流以及亲子互动中切入。她说：“互动可以避免孩子出现‘除了学习还是学习’的死循环，有利于提高线上学习的效果和效率。”

　　本报记者沈樑