陈建云从教29年来，第一次在正月初五返回学校。陈建云说：“我很少开车。但是疫情期间，学校突然增加的各项教学工作很繁重，我只能自驾汽车，往返家和学校之间。”在采访中，陈建云笑称：“一次疫情，让我的驾驶技术熟练了很多。”

　　2013年，陈建云成为南通中学的教学副校长。这7年来，她改革创新、锐意进取，追求学校教学高品位。在她的带领下，南通中学“融·创STEM课程基地”项目成功申报为2018年省中小学课程基地建设项目，学校成功入选“中国STEM教育2029 行动计划首批领航学校”。南通中学近年在全国五大中学生奥赛和艺体等综合素质比赛中，获奖总人数和一等奖获奖人数，多次在全省普通高中位居前列。

　　作为教学副校长，陈建云不但关心教师的工作，还关心他们的生活。南通中学化学教师瞿洋至今还记得，自己怀孕时在情绪上出现波动，是陈建云的一点点鼓励，让她心态平静。瞿洋说：“我经常会到她办公室谈工作，这种自如的状态对后辈教师的教学研成长很有帮助。”

　　正是由于陈建云身正为范、立德树人，她所带的班级被省教育厅、团省委表彰为“江苏省先进学生集体”。她主要组织和实施的“难忘教育”系列主题活动，成为南通中学品牌，也作为典型案例，为全国未成年人思想道德建设作出了重要贡献。

　　除了南通中学副校长外，陈建云还兼任民盟南通市副主委、市妇联执委、市历史学会副会长、南通大学兼职教授等职务。近年来，她除了录制公益课程，开展教学示范外，还积极投身新疆、甘肃、重庆、贵州、江苏苏北等地区的支教活动。2019年10月，脚部有伤的陈建云毅然前往贵州黔西南支教，将自己的教学经验分享给大山里的老师和孩子。她在贵州兴义中学的徒弟吴初雨说：“陈老师不顾脚部受伤来到贵州传经送宝，让我很感动。她对我在专业上的指导意见，精辟深入，对我的启发很大。”

　　在采访中，陈建云说：“我的执教生涯正在步入第30个年头。我至今还记得通中老校长的一句嘱托，‘一所学校，家长作风不可有，家庭作风不可无’。”

　　本报记者沈樑