晚报综合消息 2020年暑假期间，南京师范大学“江苏省亲职教育调研团” 分赴全省13个地级市，展开调研，探索促进亲职教育发展之方。

亲职教育是家庭教育的重要组成部分，一般指对父母实施的教育，通过加强或改变父母的教育观念，使父母获得抚养、教育子女的知识和技能。

此次调研中，南京师范大学14名来自不同学院、不同年级的在读本科生组成 “江苏省亲职教育调研团”，在队长尹姝文的带领下对全省亲职教育的发展现状展开调查。团队成员在大量阅读国内外有关亲职教育文献的基础上，通过检索媒体报道、线上采访、实地走访，了解各地亲职教育现状，围绕“如何更好地去爱你（子女）”形成问卷，并按已婚未孕、已婚有孕、已有一孩、已有二孩等家庭分类发放。调研团团员还在苏北、苏中、苏南地区各选择了4例样本进行了深度访谈。最后，团队成员共同讨论，在老师的指导之下完成了调研报告。此次暑期活动通过对亲职教育现状的调研，进一步提高了新时代大学生对于促进教育健康发展的责任感和使命感。 南宣