□张六逸

大四入学不久，似乎提前体验到研究生的生活。老师每周总会匀出一晚用于师门聚会，我们同届三人虽还未正式拜入师门，但老师有心栽培，让我们与师兄师姐一起听课。我们私下称这样的见面为“开会”。会上除了既定的学术与专业探讨，还会闲聊些生活趣事，大家随意吃喝，气氛并不沉闷，更像是茶话会。

老师每每贡献出自己的校园卡，点名一二人去学校小卖部购零食饮料若干，一再强调不许节省。我也被点名几次。小卖部的饮料都很平价，师兄师姐所食易挑选，老师的却颇令我为难。老师已到耳顺之年，身体却硬朗，头发茂盛无比，几无白发。冬日里给我们上课，学生们裹着厚厚的羽绒服缩成一团，不乏咳嗽者、打喷嚏者、睡意朦胧者，每人桌上一个保温杯。老师迈着大步往台上一站，外套脱了就要开窗，包里掏出一瓶贩卖机里的冰冻矿泉水，或是一杯鲜榨果汁，咕咚咕咚就开始灌，看得我们一阵哆嗦。

我也还算有点眼力见，终于想起老师爱喝果汁，从货架中翻找最好的果汁，得意拿回。老师正侃侃而谈，拧开喝了一口，突然停下话题……随后作恍然大悟状，从包中掏出水果店的鲜榨果汁，说没有添加香精防腐剂的果汁才最纯正。嘴刁的老师难服侍，后来，我再不买果汁，只买一两块的矿泉水，老师乐呵呵喝下。

每学期，老师还会组织一次笔会，叫我们带齐笔墨纸砚，促进对书画的感知，以免作迂腐学问。师姐将大毛毡铺满整张会议桌，用洗脸盆盛满清水，大家铺好纸张，作画写字各凭己意。或临沈周王翚，或绘花草小鹿，或写小楷草书。最后总会铺开一张大宣纸，各人依次作画，可临摹可创作，或画远山，或画近树，老师随后总而观之，将大家零散的笔力线条一统全局，改其龙脉，增其趣味，题字盖章，最终形成一幅完整之作。

老师雅性不减，又以个人姓名为题，赠予每人一幅字，作为入师门的礼物。有师妹名“姗姗”，家中老二，取姗姗来迟之意，老师题字“姗姗不迟”，言一切都尚不迟，是最好的时机。又有师兄名“俊迦”，老师题字“峻拔凯切”，愿其笔力遒劲，言语切实。又题“桃李天下”“敏而多思”，皆切合师门之名。至我，老师直书一幅“古琴逸韵”，又合姓名，又合兴趣。

老师偶尔也会叫我抚琴几首。先弹一曲《凤求凰》，司马相如与卓文君以此曲定情，我的毕业论文对此中缱绻之爱意进行研究，《西厢记》第二本第三折亦有云：“我近书窗听咱。（红云）姐姐，你这里听，我瞧夫人一会便来。（末云）窗外有人，已定是小姐，我将弦改过，弹一曲，就歌一篇，名曰《凤求凰》。昔日司马相如得此曲成事，我虽不及相如，愿小姐有文君之意。”弹毕，老师调侃我似乎颇有生活感悟。又弹一曲《秋风词》，曲调凄婉，老师戏言此曲可名为《凰求凤》。又弹一曲《酒狂》，张狂不羁，言此曲可为《凤凰互求》。老师乱题曲名，虽无道理，却体现了吾师带领下的同门之趣。

茶话会大约一周开一次，每次晚间7点开始，持续四五个小时至深夜方结束。老师作息十分规律，常做学问到凌晨。每每散会时，老师精神奕奕，学生睡意已起。我们在月下说些零星的闲话，互相道别，老师才骑车归去。回宿舍后不久，老师也到家了，我们洗漱完毕倒头就睡，老师还要挑灯写字。老师曾说，凌晨做学问最有灵感。老师近期有书稿要校，又有新书在著，日行至少2000字。茶话会看似轻松愉悦，其实是给我们敲了警钟，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，学术之余不可荒废了实践创作。