七彩的夏日——清凉竹海美式夏令营第二期将于8月8日启程，需要报名请点击。

7月1日至3日，30多名江海小记者在长江边的零距离自然营地，体验了一次昆虫趣味夏令营。三天两夜的活动中，小营员们体验了徒手搭建木屋、夜晚灯光诱捕、制作昆虫标本，并在我市知名动植物专家居卫东老师的亲自带领下，了解昆虫，学习与昆虫相关的科普知识。

居卫东对小记者们说，昆虫和人类的关系是非常密切的，地球上的动物有150多万种，其中昆虫就占了100多万种。小朋友无论愿意不愿意，都会在生活中接触昆虫。如何了解身边的昆虫，如何和昆虫共生，是同学们需要学习的内容。

他说：“很多小学生接触到昆虫时会惊慌失措，而有的却表现得无知无畏，随意用手进行抓捕……因为不了解昆虫和对自然知识缺失所产生的行为，有可能不经意间对自身或他人和环境造成伤害。” 居卫东认为：“现在各方面都在提倡大力提高国民的科学素质。我给孩子们讲述昆虫的知识，就是希望可以帮助他们从小培养这方面的科学素养。”

来自崇川学校的赵一诺表示，以前对昆虫没有了解，认为昆虫都是害虫。听了居老师的讲解后，她说：“在灯诱昆虫时，我也会徒手抓虫了，不但不觉得害怕，还觉得很有趣。我会将学到的知识分享给班级同学的。”来自海安市实验小学的钱垲瑞三四年级时开始喜欢上昆虫后，就开始通过多种渠道了解昆虫。他说：“居老师是我见过对昆虫最有研究的老师。”

树屋建造需要有序的分工与团队的合作才能良好运作与施工。每位成员在其中担任的角色都是极其重要的，每个环节都会影响最终结果。老师主要作引导与理论讲解，动手部分交由孩子们完成，当孩子们意识到这次是“玩真的”时，那种主动的积极性的爆发，超出了大家的想象。

木梯组、墙体组、屋顶组……木头的搬运、分割，材料的获取、传送……将天马行空的想象与设计付诸实践，讨论出分工分组与实践最终方案……在建造过程中，不知道将会遇到什么困难，大家只有在摸索中发现问题，最终学会通过团队协作去解决难题、完成任务，这也是本次营地的培养目标！ 图/李斌 十年 文/沈樑