清晨下雨，雨滴击打着窗玻璃，发出啪啪的响声。坐在书桌前的我，开始一天的作业课程。翻开作业任务单，看到吴老师的暑假任务之一是饲养一种昆虫，观察并记录它的成长。我来养个什么昆虫呢？哦，对了，就近寻找吧！

我撑着小伞便来到楼下。虽然雨小了很多，但是空气中湿漉漉的。雨滴落在水洼中，泛起圈圈圆晕，小区道路上有许多蚯蚓在蠕动，我并不喜欢蚯蚓，所以还是远离了跳着走开了。

我边走边观察，在草丛后面的一块石头上有一只黑黑的小东西在向前移动着。走近一瞧，原来是一只蜗牛。这是大自然中一只可爱的小精灵。蜗牛全身是褐色的，粗一看，像一块不起眼的小石子。它的头上有两对灵活的触角。一对有点长，另一对又有点短，这大概是它的眼睛和鼻子吧。它的背上背着一个陀螺状的壳，这个是它的房子，无论走到哪里，它都背着自己的房子。蜗牛爬行过的地方，都留下了一条带着黏液的长长的痕迹。当我用手轻轻触碰它的触角时，它快速地把触角和整个身体缩进壳中。它的外壳很坚硬，这个是它防御危险的武器。

把它吓回“房子”里去了，如何再让它出来呢？我灵机一动，在旁边的草丛里摘了半片野菜叶子，放在“房子”外面静静等待。等了好一阵子，蜗牛才小心翼翼地探出脑袋，黑色的触角慢慢伸出，在空气中摇来晃去，像是在试探和摸索着什么。当触角触碰到那半片菜叶时，它似乎表现出极大的兴趣，径直向菜叶爬去。一碰到菜叶，蜗牛便大快朵颐地吃起来。我不知道蜗牛的嘴张在什么地方。通过仔细观察现在终于看见了，它的嘴巴张在触角下面，没有任何颜色。蜗牛就这样来来回回地啃着野菜叶子，显得格外的贪婪。

外面还飘着牛毛细雨，我将蜗牛轻轻地从石头上摘下，放入盒中，并把它爱吃的野菜叶子也放在它的旁边。蜗牛似乎吃饱了，在盒中爬来爬去，适应 “新家”。我将盒子放在台阶上又去寻找下一只蜗牛了。

雨几乎停了，我收了伞继续寻找蜗牛。又向前走了几步，道路旁是一大片绣球树，绿油油的叶子上落满了水珠，我用手轻轻拨开叶子，想在这些枝叶中找到可爱的蜗牛。叶子上的水斜着打湿了我的衣角。真是功夫不负有心人，找了好久，我在一个树枝上寻找到了一个极其小的蜗牛。它只有小指甲壳那么大。这只小蜗牛浑身呈土黄色，也有两对触角。身体长长的，颜色比壳儿要浅，“房子”也比之前的那只要小很多。我轻轻地将它放入盒中，两只蜗牛，一大一小，好像是父子似的，在同一个房子里愉快地生活着。

我捧着盒子开开心心地将这“一父一子”带回了家，以后会由我照料它们的饮食起居。

崇川小学六（8）班 翟璟雯

指导老师 吴海丽