□张凌寒

2021年高考大幕落下，这一年是江苏学子们新高考“首考”。刘天睿就是刚从高考大军中退潮的一名准大学生，同时，他也有另外一层特殊的身份：经历过新旧高考的复读生。

一年前的今天，2020届高考成绩出炉，不理想的成绩让刘天睿补录到一所学费极高的中外合办学校。挣扎了几天，决定：复读。2020届是江苏高考老模式的最后一届，延续了2008年政策以来的“三门主科算总分，两门副科划等级”的方式，自2021届改革以来，变成了“3+1+2”模式。其中“3”是指语数英三个科目，“1”是指在物理和历史中选择一门，“2”是指在剩下的科目中随机选取两门。新旧高考最大的区别就是副科也以成绩计入高考总分之中。

刘天睿在旧高考中选择了物理生物的组合，而复读意味着他将要经历两重困难：不仅比他人多学一门地理，原来划等级的物理和生物也要重新计入成绩。在奔赴21届高考的跑道上，刘天睿比自己的同学站在一个更远更漫长的起跑线上。

刘天睿认为，新高考之中英语的难度大大降低，弥补了他英语不好的劣势，同时，将物理生物计入成绩能让他的优势发挥得更加明显：“我的物理生物本来就挺好，这让我更加有信心。”

复读的学校是江苏省白蒲高级中学。这是一所在南通排名靠前的中学，也是在上榜之中唯一的乡村中学。刘天睿所在的重点班更是汇聚了一群铆足了劲儿学习的学生。复读的前几个月，数学成绩出现了慢慢下坡的趋势，一些新的知识点与在老高考中养成的固定化解题思路让他在面对新高考题型的时候有些手足无措，知识体系的重新解构让他在复杂的数字之中迷失方向。

庚子鼠年，新冠病毒来势汹汹，中国进入全面战“疫”。即便有紧张的高考在前，面对疫情形势所带来的“全民高科技教学”，高考大军还是有些措手不及。“有一次，老师让听懂的同学在屏幕上扣1，结果老师把我们都禁言了，没人扣1，那道题他翻来覆去讲了好几遍，以为我们都不会。”这些啼笑皆非的事给刘天睿留下了深刻印象。一开始，刘天睿对于这种网课的模式有些抵触：“网课让我有了接触网络的机会，我特别害怕自己自制力不够，边上课边玩手机。”但网课模式带来更加严控的管理让他逐步适应这种信息化模式：“结果发现根本没有偷玩的机会，摄像头都开着，你在做小动作一眼就能看见。”