一直以来，我市各地各校坚持以促进中小学生健康快乐成长为出发点和落脚点，中小学生通过丰富多彩、寓教于乐的各种活动，亲近自然、感受文化、砥砺品格、增长本领。

亲子活动

划桨板

一个星期六的下午，晴空万里，我们和豆包一家去找野河划船。

车子往紫琅湖方向开去，终于，停在了一条马路边上。爸爸从后备厢里搬出一条又宽又长的“板子”——上面没有座位，边上也没有挡板，就像一块超大的鞋垫。爸爸说：“这就是我们的船，叫桨板。”看看豆包一家拥有两个座位的豪华充气船，再看看我的，差距也太大了吧！

我和爸爸穿好救生衣，一前一后把“板子”抬到了河边。我先坐上去，“板子”瞬间不停摇摆起来，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。爸爸随后坐到我身后，我们开始慢慢地向河中间划去。

天哪！你们猜，我看见了什么？一头大水牛！它的身子躲在水里，只露出长着两个大牛角的脑袋。它盯着我，我也盯着它。我立刻屏住了呼吸，因为我发现自己穿着大红色的救生衣！“板子”偏偏带着我向水牛慢慢飘过去，我害怕极了。它冲过来怎么办？会不会把我掀翻到水里？就在我的心提到嗓子眼儿时，养牛的人来把它牵走了，我长长地舒了一口气，真是有惊无险！

豆包和他爸已经把船划出去好远了，我们奋力追赶。一开始，“板子”老在原地打转，后来我们慢慢掌握了方法，控制了方向后，“板子”就飞快地前进了。忽然，我听到身后传来“扑通”一声，转头一看，咦？爸爸不见了。爸爸呢？只听妈妈在岸上大喊：“你爸爸掉水里了！”我再往水面上一看，爸爸真的从水下钻了出来。他抓住板子想往上爬，但是一用力，“板子”就会翘翻。我想出一个好主意：把船靠到岸边，再让爸爸爬上来。浑身湿透的爸爸终于又坐回到了船上。

今天我特别开心，划桨板真是一项惊险又刺激的运动。 通师二附三（9）班徐晨浩

指导老师周小红

玩皮划艇

暑假临近结束，终于等来一个凉风习习的日子，我们来到滨江公园划皮划艇。

来到湖边，阵阵微风拂过脸庞，真是惬意。我挑了一艘漂亮的皮划艇，只见它通体天蓝吸人眼，两头尖尖细又窄，两舷微微向内侧。我拿起一支桨仔细观察，一条长柄两头伸，后头顶着两个桨，桨上两个似推板的东西微微倾斜，一个向左，一个向右。

我和张普涵各自选了一条单人艇，双手拿桨，准备开展一场男子单人单桨皮划艇比赛。穿上救生衣，我一只脚小心翼翼地踏进皮划艇，没想到皮划艇向我踩脚的方向倾斜，吓得我“嗖”地缩回了脚。皮划艇也好似受了惊吓，向湖中心飘了过去，救生员叔叔迅速拉回皮划艇。后来我慢慢蹲下身子轻轻地挪到皮划艇上，终于坐稳了。我手握船桨，想象着皮划艇能身轻如燕地在湖面上航行，可现实很残酷，皮划艇根本不受我的控制，像个醉汉在湖里乱飘。我转头一看，张普涵的小艇也在湖中央打转呢，我们不禁哈哈大笑。渐渐地，我们掌握了划艇的要领，手成90度弯曲，逆时针拨开水面，船桨就像孙悟空的金箍棒，划得有力又稳健。比赛开始，我和张普涵的小艇齐头并进，谁都不敢松懈，眼看张普涵就要超过我了，我不甘示弱奋力划桨，但他还是率先到达了终点。我俩又把艇划到湖中央，湖水清澈见底，时而有一两条小鱼儿探出头来，似乎在与我们分享这份喜悦。黑天鹅在水中嬉戏，偶尔有几条皮划艇在水面上来回穿梭，这优美的场景，真似一幅诗情画意的图画啊。

划过了单人单桨，我们决定尝试着划双人双桨。起初，我们的小艇因为用力不均匀，左摇右晃，不时地偏离航线，还险些翻船，惹得我们哭笑不得。发现问题后，我们迅速调整位置，两人都坐在同一条线上，保持皮划艇的平衡，随后我们一起喊着口号“1、2、1、2”，多次配合后越发默契，动作整齐划一，只见船桨在水中画了一个个圆圈，瞬间平静的湖面激起了朵朵浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的精灵跳跃着，小艇也就像一条飞鱼在水中遨游，我们俩欢快的笑声越飞越远……

第一次玩皮划艇，不仅体验到了运动的乐趣，还收获了同学之间的友谊。

通师二附四（2）班施宇峒

指导老师张美芹

南京之旅

期末考试结束，五年级就此别过。暑假刚刚拉开帷幕，我们就踏上了一段说走就走的旅行。

南京，我们初来乍到，人生地不熟。进入城门时，我们是那么迷茫。想去南京博物院接受文化的熏陶，却因为没有提前预约擦肩而过；想去夫子庙品尝当地特色的小吃，却因为交通的拥堵万念俱灰；想去中山陵欣赏历史留下的痕迹，却因为漫长的等待，大家都略显疲倦，根本走不动路。

第一天原本带着幻想，充满活力地来，却被现实打得“遍体鳞伤”，这为南京之旅开了一个失精落彩的头。

商议过后，我们决定先去酒店安顿下来，原本在路上浑浑噩噩的我，看到了一缕生机。一排排大树映入眼帘，那生机勃勃、充满斗志的绿色直戳我心灵的最深处，我们虽然素不相识，但它们总能带给我一种莫名的亲切感，似乎用宠溺的眼神注视着我。在这里，一切的烦恼都烟消云散，就连空气都带着大自然与众不同的清新。过了一会儿，一缕阳光洒在树上，在指引着我们，就像一盏明灯照亮了漆黑的一片。很快，我们就在它的帮助下找到了住所。我不禁感叹：“大自然真是变幻莫测呀！”

忘不了走进大自然，亲近大自然的那一刻。这真是一个妙不可言的开头啊！后来，似乎一切都变得精彩。

我们踏着喜悦的步伐，来到了举世闻名的南京博物院。一个个文物、一篇篇故事、一块块历史的碎片，不论大小，每个都意义非凡。而那边的树木也更旺盛，更有文化的气息。夜晚，街道上灯火通明、车水马龙，树仍然那么郁郁芊芊，我们也依旧跟着它，最终来到了夫子庙。这里热闹非凡，特色小吃数不胜数，让人垂涎三尺。第二天早晨，我们来到中山陵，当我一步一步走上台阶，往下望，只看见一片绿色的海洋，让人心旷神怡，久久不肯离去。 崇川小学六（11）班周睿婕

指导老师陈莉

闲情偶寄

旧时小院

脚下的泥随着雨变得坑坑洼洼，远处的天早已染成了一片暗黄色。走在不知道走过多少遍的小路上，墙头一根根不起眼的树枝看着属于自己的另一番景象。

推开锈迹斑斑的铁门，上面沾满厚厚的灰尘，四处尽是被岁月洗刷的痕迹。红底黑字的春联也变得残破不堪，院子里堆满了落叶也无人清扫，任由它们玩耍。枯黄的叶子，随风盘旋着，风停了，它们也停了。夏日最后的炎热被拒之门外，似乎它们压根儿不想进来，木门上的漆褪去它仅剩的颜色，昔日的热闹无处可寻，屋子里的快乐是生命最重要的一部分，但这里堆放的杂物并不想重新回忆。

水井里的水都没有了，我幻想它里面装下了天空，星星依然在闪闪发光。以前下雨的时候，我望着外面，渴望穿过这层牢笼，但绝对是不可以的，我也只好在屋里听外面滴滴答答而已。从庭院到堂屋，每一处都是过往，在这里的每一刻都是对曾经的思念。

邻里的欢声笑语停留在了记忆中，蝉的叫声是在悲鸣还是在寻求快乐？一切的一切已如过眼云烟，匆匆一瞥，就逝去不在了。

关上那扇门，再把它封存起来，夕阳的余晖洒满全身。明天依旧会有一片天空在等待，等着曾经那份特别的礼物回到身边，回到屋内，回到从前。 崇川小学六（4）班曹雨萱

指导老师蔡冬妮

雷雨小观

一声轰天的闷雷让我从睡梦中惊醒，透过窗帘见天还未亮，我又重新裹好被子，再续好梦。

不久，外面“噼里啪啦”地落起了雨，我再次睁眼向窗外看去，天给窗镀上了阴沉的灰色。我裹着睡衣，向门外走去。豆大的雨滴在空中拖成了长长的雨线，落在地上，仿佛给大地纺上了一件深沉的蓑笠。雨滴落地，随即溅起的水花大小不一，跟着我的拖鞋忽高忽低，一时脚也湿答答的。

这场雨丝毫没有停下的意思，不依不饶地拍打在篮球架的玻璃框上。一时玻璃变得模糊不清，不再将背后的花草清晰地透过来，绿色、橙色混成了色块。色块越大，那儿的水珠就越要往下跑。明明扒得紧紧的，结果后面的雨滴一挤，水珠便直直滑落到地上。

我挺喜欢在雨下行走，总有说不出的舒坦。走着，迎面吹来一阵风，即便是夏天的风，也让我打了个冷战，直把我逼回厨房吃早饭了。透过厨房窗户，雨势逐渐变小，渐渐停息。收拾完碗筷再次走出屋子，几缕微薄的阳光努力地挤出宽大的乌云。会有彩虹吗？我赶紧四下寻找，但未果，只好作罢。正当我走进庭院，准备躺在姥爷的藤椅上看书时，一抹亮光从屋檐上抛出，是彩虹！彩虹颜色很淡，你仔细看反而看不清，倒是轻轻一瞥，彩虹最为明显。

地上巴掌大小的水洼慢慢变得亮晶晶，远方的水洼顺着地势流成了一条晶莹的线。凡是有水的地方，就映着一片神奇的小世界。这时，抬头一片天空，低头一片天空……

崇川小学六（9）班朱崔熠

指导老师张天钰