第A06版:南通教育

探寻立德树人落实机制

高中班级育人的探索与实践

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育,对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。深化普通高中育人方式改革,全面提高普通高中教育质量,班主任是重要的推动力量。班主任工作既是一门科学、也是一门艺术,担任班主任工作二十余年来,我自觉践行诚恒校训,推进班级育人,做好班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,努力探索立德树人的班级落实机制,发展学生素质教育。

管理育人

2021-12-03 探寻立德树人落实机制 2 2 江海晚报 content_81900.html 1 3 高中班级育人的探索与实践 /enpproperty-->