北京市委、市政府日前出台《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的实施方案》，《方案》指出，发展普惠托育服务体系，不断完善支持政策。鼓励和支持有条件的幼儿园在满足3至6岁幼儿入园的基础上，开设托班招收2至3岁幼儿，提供托育服务。

（2月10日《北京青年报》）

具有样本意义

□汪昌莲

2岁可入幼儿园，具有样本意义。

这就要求，通过学前教育立法，将“鼓励幼儿园招收2至3岁幼儿”纳入其中。同时，改革学前教育投入体制，纳入义务教育体系，扭转幼儿园建设滞后、师资紧缺的现状，从根本上破解子女教育“第一难”。只有从根本上解决学前教育的制度定位问题，才能够为幼儿园创造良性发展的环境。比如，公办与民办并存的幼教资源，可供公众自由选择，既可以让绝大多数家庭的孩子共享公办园提供的“免费蛋糕”，又可以让少数富家子弟享受到由民办园提供的“收费薯条”。特别是，当公办园不再稀缺，大家站在同一条起跑线上，共享教育公平。

是在补民生短板

□戴先任

鼓励幼儿园提供托育服务，是对既有的教育资源做“加法”。北京的做法值得各地借鉴与推广。

2021年，《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》发布，作出实施三孩生育政策及配套支持措施重大决策，提出了10条配套支持措施。要实现“幼有所托”，需要公共服务“托底”。

鼓励社会提供多样化的普惠托育服务，补上婴幼儿照护服务的短板，填补托育服务供需缺口、进行适当补贴等，解决的是民生大事，也是在体现“民生托底”。它有助于实现幼有所托，解决广大婴幼儿家庭的托育难题，对破解“生不起”的民生短板能起到积极作用……需要地方政府、相关部门、托育行业等各方都能够重视起来，多想办法，共同努力，形成合力，解决托育难题，这解决的也是民生难题。