□王树堂

最近永远离开了我们的通大老师冯则义，毕生奉献给美术教育事业，大家称他为美术教育战线辛勤的园丁。

冯老师和蔼待人，对学生和教学则一丝不苟、无比严苛。20世纪80年代有幸相识，在多个会议中谈及大、中学校美术教学，他认为绘者，包括从事西画门类，也应了解传统书法、篆刻，他举了徐悲鸿、刘海粟、李叔同，既能擅西洋画，也重视书法、篆刻等民族艺术。冯老师主张高校重视书法印章教学，当时他主持中学美术教师培训班，特地邀约我为培训班开了两堂篆刻课。班上的周俭如、马仲林、於仲泉、汪锡霞等老师谈及那期培训，感动于冯老的前瞻性。

他认为幼儿、少儿应从小培养美术兴趣和动手能力，他寻聘优秀美术师资，开办南通市业余美术学校。1987年9月，我带孩子去报名，遇到冯校长，他即建议我参加美校教学，他充分利用少儿、幼儿特点，让我和郑保明搭班，教幼儿儿童画和刻印；与吴力行搭班，教少儿书法和刻印。提高学员兴趣，事半功倍。教学大纲和听课等项，他让教导主任徐培建和我对接。我佩服冯先生的教学经验和组织能力。

2000年9月，电话中传来冯老师亲切的口头禅：“我跟你说”，他说受易国杰院长之聘，任紫琅职业技术学院艺术系主任，并向校方建议，在艺术系中开设篆刻课，让高职学校的学员掌握篆刻技巧。他带我看了系里石膏教具、工作室、资料室等阵容，增强了我参加高校教学的信心。他与我细化了教材遴选、大纲和备课笔记，在具体教务方面，又安排徐培建、姜冬莲、沈九美等老师协调，班务、备课笔记抽查以及互相听课必不可少，让我积累了不少院校讲课的经验。他还安排助教老师协助班务，结业时编印学员篆刻作品集《紫琅印选》。好些学生在毕业设计中，充分采用篆刻元素，收到突出的视觉效果，达到学以致用。许多外地来通大学生毕业后在南通家纺、广告、媒体等行业找到岗位，也发挥了篆刻特长。

冯老师是江苏省中学美术教材副主编，执编大量实用教材。他在教学中，也身体力行从事创作，水彩、水粉、风景画、木刻、素描皆能，留下大量可贵的教学财富和艺术作品。生前，今年4月，他的《牧场掠影》入展通大建校110周年画展。