□李华

认识於仲泉老师是在他的课堂上。2015年夏，我去老年大学报名，因为错过了目标班级的报名时间，系主任告诉我还有素描班的名额。当时我对素描一无所知，系主任告诉我是学画画的。我想画画好呀，于是我成了於老师的学生。

第一次见到他，74岁的老人，戴一副眼镜，朴素的穿着，总觉得这是位在家养老的邻家长者，没想到他在课堂上如此的活跃和有朝气。谈到绘画和教学，他满脸生辉。他不认为老年人来学习是来养老，而是要老有所学、老有所成。他相信通过他的教学，老年学员一定会有收获，获得相应的成果。他常说的话是，你们要做有艺术细胞的爷爷奶奶，教育和引导下一代。他会针对老年学员的特点，运用独特的教学方法。他的方法之一就是絮叨那些美术口诀。不仅自己反复地重复，还经常提问学员。时间久了，大家都牢记在心。黑白灰啦，明暗交界线啦，三大面五大调啦。起初学员们都觉得好玩，后来才发现不知不觉地都学会了素描的方法，由衷感谢这位有想法的教师。

两年的素描课结束后，我们就迎来了色彩课。我至今都还记得跟着於老师学做的第一张色环。他耐心地教我们观察色彩的方法。说实在话，起初我是云里雾里，根本不知道色彩与素描的关系。他花了很多时间教会了我们。现在我再看看以前的作业，觉得滑稽可笑。老年人学东西比较慢，可是我们从未见他有急躁的时候，他总是激励着大家。

本学期水彩班里新进来一些学员。於老师见他们没有素描基础，又动起了脑筋，将班里的学员分成了新老两个层次，进行复式教学。我打心眼里佩服他对教学的那份执着、那份热爱。只要进了他的班，成了他的学生，他就把学员都当宝贝。在他作示范画的时候，学员们不是坐在座位上，而是围绕在他的四周。谁如果不走上前来，在离他最近的位置看他作示范，他就要喊一声叫过来。再过几个月，於老师就要离开讲台了，他的吆喝声都变得那么珍贵，那是留给我们的回忆。以后虽然老师不在讲台上给我们授课了，但他不会停止带着我们绘画的。因为这6年来的暑寒假，他都义务组织学员们写生。天气好的时候，在博物苑、文峰公园都能看到我们写生的身影。天气不佳的时候，我们就聚在他的画室里练习。我们感恩于他的付出和辛苦。他却说，你们不知道教师这个职业就是授人以渔，这就是幸福。说这话时，他脸上还像孩子般漾着纯真的微笑。他还说，能带出南通市第一批老年画水彩的学生，是他最大的骄傲。