□宝哲

用歌声讴歌伟大的新时代，这是一个中学音乐教师的美丽追求。陈菲菲是南通市启东汇龙中学的一名音乐老师，科班出身的她谱曲、指挥、演唱样样拿手。这几天，她正在创作一首反映千年古镇变化的歌曲。

（9月20日本报5版）

学生是祖国的未来，少年强则中国强。而少年情系家国，则家国会更加壮美。然而，实际上现实生活里，“适合孩子传唱的歌曲”却如同奢侈品，“唱爱情”的歌曲倒在孩子们中间大行其道。

在几十年前，有很多很多“适合孩子演唱的歌曲”。比如，耳熟能详的《年轻的朋友来相会》《童年》《让我们荡起双桨》《明天会更好》等。就拿《童年》来说，一句“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”，唱出了多少美好和幸福！这样的歌曲，孩子们怎么能不喜欢？

从以往的“唱风景”“唱情怀”“唱美好”“唱抒情”“唱祖国”，到如今的“唱爱情”。倒不是说我们不能“唱爱情”，而是我们的音乐世界里，不能只单曲播放般地“只唱着情情爱爱”。我们更需要让孩子能够演唱“适合孩子的歌曲”，孩子的心灵需要浇灌，孩子的世界需要情怀。因此，我们需要让“校园歌曲”里悠扬着“家国情怀”。孩子心灵深处能够飘扬着“家国情怀”，未来他们就会成为心灵纯洁、爱家爱国的栋梁之才。