自“双减”政策实施以来，全市学校积极响应、贯彻落实，努力探索有温度的教育。

实践证明，教育的真正力量来自每名学生的内驱力，在注重学生成绩的同时应更注重学生的全面发展。

有温度的教育，能够挖掘学生的“闪光点”。老师们努力找到孩子的“燃点”，让学生随时随刻感受到“我能行、我是幸福的”。看到学生在自己的影响下，慢慢变得优秀，教师们的自豪感、欣喜之情也会油然而生。这既是教师职业的魅力所在，更是教育点亮人生的最生动注解。

温暖的家庭，会为孩子未来赋能。家长不应向孩子转嫁焦虑，过高的期望会让孩子变得孤独。在竞争激烈的今天，家长要成为孩子的“光”，让孩子认可自己、充满自信，遇见更快乐的自己，进而成为更优秀的自己。

张烨