（这次所讲故事为大一学生小樊分享的自身经历，为便于理解，叙事从她的视角切入，下文中的“我”即樊筱凡本尊。）

我的同桌赵同学在数学课上引经据典，对“有理数”“无理数”这两个名称大发议论，我和同学们都听得似懂非懂。但必须承认他说得行云流水，毫无破绽，真羡煞我也！这位杠精能抬出如此强的“杠”，实在令在下心服口服。那阵子，我几乎要将他当成偶像了。作为一个怕开口星人，我觉得他说啥都有道理、啥情况下都能自圆其说。

当然，坏处也是有的。有理没理他都要抬上一番杠，这已经成了习惯，自然会招来不少白眼，我有时也会受到牵连。后来，当他在别人那里渐渐施展不开后，就开始看一切都不顺眼，干脆掉头拿我练手。

那日早上到班，他看我在一个步骤一个步骤地复查数学题，扔了书包，重重叹口气：“哟，一大早那么认真干吗？想考第一呀？一切皆虚假，连数学也是假的。”也不知道他是受啥刺激了，我不敢辩解，只能磕磕巴巴安慰他：“别那么丧嘛，数学至少是求真的。”他来劲了：“哟哟哟，满嘴求真，搞得就你人间清醒一样。人生本来就没有任何意义，学数学算来算去，学得再好，也不过是一时的自我麻醉罢了。”

我不能认同他的观点，却又完全接不上话，只能埋头拿书摆文具，他又找前排女生感慨——不是之前顶我们桌子的缪楚楚了：“邱童，你说，难道只有我一个人觉得樊筱烦在做无用功？其实学习是没有意义的，对吗？”邱童也是伶牙俐齿，直接回敬：“对对对，你都对，一切皆无意义，讨论也是狗屁。”

眼看对话无法继续，他掉头找我：“樊筱烦，我不是杠啊，我是真的就想讨论问题，探求真理，但是咱班有些女生说话也太难听了。”

我赶紧做个“嘘——”的手势，表示不要再说了，虽然我也常怀有看热闹不怕事大的低级趣味，但此时此刻实在不宜扩大战火。可赵同学这种杠精根本就不懂我的心，他必须找个人对抗到底：“你个怂货，凭啥什么都要我出头啊？”

我在心里说：一大早的，根本就是你在自取其辱，老喜欢抬杠可不是个好习惯，也就是我能忍你这么久了。那时，我感觉赵同学已经是榔头附体，不顺眼时，看谁都是钉子，都想锤人家一下，锤到人家不开心了，他就很开心似的。碰到软钉子没法锤的时候，他就掉头锤我：“樊筱烦，刚才老师讲的笑话好听吗？看你笑成了傻瓜，笑点究竟在哪？”“樊筱烦，你别怪我瞎说大实话，你从不轻易表态，城府怎么深得像桃花潭水三千尺呢？”“樊筱烦，你说陪猫玩最开心，真没良心，好好的吉祥三宝不当，你爸妈白养你了……”

奇怪！我爸妈怎么就白养我了？初中时期最爱跟爸妈对着干，这可是连大人们都默认并接受了的事实，陪猫玩似乎更容易实现跨物种的和谐交流。我老妈有事没事就在家听讲座，关于青春期叛逆、自我同一性等词儿听得我一头雾水，好处是我爸妈貌似都听懂了，每次在矛盾一触即发的关键时刻，他们总能悬崖勒马，收回老拳后互相宽慰，说青春期的娃娃长着二极管脑子，在亲子关系最危险的阶段，他们必须忍着，让着；再过几年，等过了十八周岁，兔崽子的脑子发育成熟后就好了。

爸妈不跟我一般见识，但赵同学似乎看不下去，动不动就攻击我身在福中不知福。后来，我才知道他为什么要这样说。（本栏目由江苏省海安高级中学供稿）