在我的成长历程中，一直对文学充满浓厚兴趣和无尽向往。而那一次与作家郭姜燕的面对面交流，无疑是我文学之旅中一颗璀璨的明珠。

记得那是一个阳光明媚的日子，微风轻拂，我怀着激动而又紧张的心情走进了那个充满书香气息的报告厅。作家郭姜燕就坐在那里，她的脸上洋溢着亲切的笑容，眼神中透露出智慧和温暖，瞬间让我紧张的心情放松了下来。

交流开始后，我仿佛置身于一个文学的殿堂。郭姜燕分享了她的创作经历，那些充满曲折和坚持的故事让我深受触动。她讲述了如何从生活的点滴中汲取灵感，如何在无数个日夜中与文字为伴，如何面对创作中的困难和挑战。每一个故事都像是一把钥匙，为我打开了文学世界的一扇新的大门。

我也抓住机会向她请教了许多关于写作的问题。她耐心地倾听着我的疑惑，然后用简洁而又深刻的话语为我解答。她告诉我，写作不仅仅是文字的组合，更是情感的表达和思想的传递。要用心去感受生活，用独特的视角去观察世界，才能写出有灵魂的作品。

在与作家郭姜燕面对面的交流中，我不仅学到了写作的技巧和方法，更感受到了她对文学的热爱和执着。她的话语如同一盏明灯，照亮了我在文学道路上前行的方向。

这次难忘的经历将永远铭刻在我的心中，激励着我在文学的海洋中不断探索、不断前行。我相信，只要怀揣着对文学的热爱和追求，终有一天，我也能在这片广阔的天地中绽放出属于自己的光芒。

南通市同和小学五（7）班 张菡瑾

指导老师 朱吴悠

作家教我来写作

今天，学校里可热闹了！因为郭姜燕老师来我们学校了！

郭姜燕老师可是大名鼎鼎的儿童文学作家，她在2010年就开始儿童文学创作，她创作的《布罗镇的邮递员》获得了中宣部2016“优秀儿童文学出版工程奖”一等奖、2016“中国好书”、第十届全国优秀儿童文学奖等多项荣誉。‌

来到报告厅，只见郭老师身后的大屏幕上出现了一瓶咖啡和一瓶矿泉水，郭老师问我们：“同学们，我的左边是咖啡，右边是一瓶矿泉水，请问哪个更有价值？”我们都异口同声地回答：“左边的咖啡。”郭老师又反问我们：“那我把矿泉水的水换成咖啡，把咖啡换成水。也就是说，我把两个瓶子里的水调换一下，那哪个有价值？”我们又说：“矿泉水瓶里的咖啡。”郭老师借此说：“同学们，这告诉我们，不管你长得高矮胖瘦，只要你的内在美，懂的知识多，那么你就是美丽的，而我们获取知识最重要的手段是阅读。”这句话让我懂得人生的价值和阅读的意义。

随后，郭老师又告诉我们如何发现生活中的“美”，如何找到灵感，其中有那么几句话令我难忘，那就是“灵感不是等来的，灵感通通躲在过去的时光里”“发生过的事都是有价值的，要学会用日记留住过去的时光”。

接着，郭老师又跟我们讲了她小时候的趣事。听说在那个时代，一本书就是“稀世珍宝”了！郭老师还是学生的时候，在一个课间发现同学们把一名男同学围住了！原来，男同学手上有一本书，同学们都争着向男同学借书，后来男同学把书借给了郭老师，因为郭老师吃饭走路一直都拿着书看，外婆生气没收了书，后又假装烧毁了。之后要还书时又出现在了篮子里。虚惊一场！郭老师通过这些生活中的小故事创作了一个又一个的作品。

听了郭老师的讲座后，我知道了如何更好地写作，原来灵感来源于生活，是记录生活的点点滴滴！

南通市同和小学五（3）班 王萱懿

指导老师 葛金

我与作家面对面

上周二是一个难忘的日子。因为在这一天，著名的作家郭姜燕走进了我们的同和校园，我有幸与作家面对面，亲耳聆听了她的创作故事和写作心得。

当郭老师走进礼堂的时候，全场响起了热烈的掌声。我目不转睛地看着她，心中充满了崇敬和期待。郭老师微笑着向我们挥手致意，她的笑容是那么和蔼可亲，让人感觉就像一位亲切的长辈。

郭老师开始讲述她的写作历程。她说，写作源于对生活的热爱和对世界的好奇。她从小就喜欢观察周围的事物，把自己的所见所闻、所思所想都记录下来。她告诉我们，写作并不是一件难事，只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗敏感的心，就能从生活中找到无数的写作素材。

听着郭老师的讲述，我仿佛打开了一扇通往文学世界的大门。我开始反思自己的写作，以前我总是觉得没有什么可写的，每次写作文都像是在完成一项任务。但是现在我明白了，生活中处处都是故事，只要我们用心去感受，就能写出精彩的文章。

郭老师还分享了她的写作灵感来源。她说，灵感可以来自一本书、一部电影、一次旅行，甚至是一个梦。她鼓励我们多读书、多思考、多体验生活，这样才能激发我们的创造力。她还给我们讲了一些她在创作过程中的趣事和困难，让我们感受到了写作的艰辛和乐趣。

在互动环节，同学们纷纷举手提问。有的同学问郭老师如何提高写作水平，有的同学问郭老师最喜欢自己的哪一部作品，还有的同学问郭老师写作对她来说意味着什么。郭老师耐心地回答了每一个问题，她的回答既幽默又深刻，让我们受益匪浅。

这次与郭老师面对面的活动，让我对写作有了新的认识和理解。我相信，在郭老师的启发和鼓励下，我一定会更加努力地学习写作，用文字记录下自己的成长和生活。

南通市同和小学三（3）班 施雨菲

指导老师 董蕾

听作家讲故事

怀着满心的期待，我们学校有幸迎来了作家郭姜燕老师，能够与她面对面交流，聆听她关于写作的宝贵经验。

当郭姜燕老师出现在大家的视野中时，报告厅里立刻响起了热烈的掌声。她面带微笑，亲切地和我们问好，随即便与我们分享了写好作文的秘密。

郭老师首先强调了阅读的重要性。她的声音清脆而温和，和我们讲述她小时候阅读环境的困难，讲到她借来的书被外婆藏起来，骗她当柴火烧掉了的时候，我仿佛身处郭老师的故事中成了她，一度着急得差点哭起来。在她小的时候，能获得的书籍少，而且大人们也全然不能理解读书的重要性。然而在那么艰难的环境中，郭老师对阅读的热爱却从未减少。每一本到手的书都被她视为珍宝，反复阅读。她说，阅读是积累知识和词汇的宝库，通过阅读优秀的作品，可以开拓思维和想象力，还能学习到各种写作技巧和表达方式，是我们写好作文的基石。

接着，郭老师讲述了一个有趣的故事。有一次赶稿，临近截止日期郭老师却毫无灵感，整个人急得焦头烂额时，耳边突然响起同事们午睡时此起彼伏的呼噜声，这看似平常又有些滑稽的场景，却让郭老师灵感迸发，创作出了《呼噜女巫》这样精彩的童话。通过这个故事，郭老师告诉我们，要善于在生活中寻找写作的灵感，任何细微之处都可能成为写作素材，我们要用敏锐的眼睛去捕捉那些容易被忽略的美好瞬间。

最后，郭老师鼓励我们勇敢地表达内心的真实感受，不要害怕犯错，要坚持不懈地写作，只有不断地尝试和改进，我们的写作水平才能不断提高。

走出郭老师的分享课堂，我深受启发，仿佛找到了打开写作宝库的钥匙，对写好作文充满了信心，同时对写作也有了更深的理解和热爱。

南通市同和小学四（7）班 顾辰兮

指导老师 杨阳

作家进校园

在这个秋高气爽的季节，我们学校迎来了一位特殊的嘉宾——知名儿童文学作家郭姜燕。我有幸参加了这次活动，感受到了作家独有的魅力，让我既激动又兴奋。

郭老师留着干练的短发，戴着眼镜，脸上总是挂着和蔼的笑容，带着几分书卷气和亲和力。从她的眼神中可以看出作家独一无二的文学素养以及聪慧。郭老师用温柔而不失风趣的语言给我们分享了她的创作之路。她曾经仅仅看到鞋子掉到楼下就有了灵感，写出了一篇长篇童话《阿左》。同学们听后个个投去崇拜的目光。郭老师语重心长地告诉我们想写一篇好文章其实很简单，让我们关心小事，挖掘细节，加入自己神奇的想象，可结合生活写出美文。

郭老师还鼓励我们要多读书、读好书、多写作，用文字去记录生活的点滴。而且不能只阅读一类书，要多看各种书籍。郭老师说小时候没有灯她就用油灯，也要坚持看书，有时头发都要烧起来了都没有察觉。听了她的话，我对郭老师一种敬佩感油然而生！就因为小时候看了这些书，所以她从小就有了良好的写作水平，为自己成为作家打好了坚实的基础。原来，郭老师能写出这么多作品，也吃了不少苦啊！

问答环节，郭老师也是耐心地一一解答同学们的提问，她的每一句话都让我们受益匪浅。郭老师用自己的经历告诉我们，读书破万卷，下笔如有神，只有多读书，还有坚持不懈地努力，才能写出好文章。

这次活动我感受颇深，不仅让我们近距离感受到了文学的魅力，更激发了我对写作的兴趣和热爱。希望我以后能像郭老师一样，书写出一篇篇精彩的文章。

南通市同和小学四（7）班 汤嘉宇

指导老师 杨阳

种下阅读的种子

让灵感来敲门

在2024年10月15日这个特别的日子里，我们学校迎来了一位特殊的客人——著名儿童文学作家郭姜燕老师。我们穿上了整齐的校服，怀着无比激动的心情，享受了郭老师带来的一场精彩的文学之旅。

郭老师首先拿一杯咖啡和一杯水问我们：“哪个更贵？”我们立马答：“咖啡。”郭老师又问我们：“假如外包装不变，里面内容对调呢？”我们又回答：“当然是装着咖啡的水杯呀。”郭老师接着说：“是啊，人的价值也是一样，重要的从来不是外在的装饰，而是内在的品质，而内在的品质又来源于我们所学的知识和广泛的阅读。阅读实在是太重要了，它不仅是写作的基础，更是做人的基础。”郭老师可真厉害，读书的意义竟用一个如此简单的例子就说明白了，我不禁有些佩服她了。

“为什么我读了很多书还是写不好作文呢？”一个胆大的同学疑惑地问道。郭老师表扬了他，接着说：“我们一直强调阅读的重要性，但要如何阅读呢？我们要读文字书、读优质书、读经典书。除了读书，你还要深入思考，把它变成你自己的东西，这样你的知识储备就会不断增加，有了正确的阅读方法，你的阅读就会变得更加丰富和有深度。”

我想，正是因为有了这些书籍的滋养，才使得郭老师笔下流淌出那么多温暖人心的故事，那些故事又无不与她的生活经历紧密相连。郭老师鼓励我们学会在生活中用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去感受，用日记留住过去的时光。

讲座的时间并不长，但郭老师留给我的印象却特别深刻，那个一头短发、朴实干练的语文老师竟然写出了“老师也曾是孩子”这样温暖的话语。我想，如果有一天灵感来敲门，我也会像她一样已经做好准备了吧。

南通市同和小学五（1）班 王叶媛

指导老师 蔡兵